Estructura interna, validez y confiabilidad del cuestionario “COPSOQ II – ISTAS 21 – Versión media” en una muestra multiocupacional
Descripción del Articulo
El trabajo analizó las propiedades psicométricas de cada una de las seis dimensiones del instrumento CoPsoQ II – Istas 21 en una muestra de 540 trabajadores docentes y administrativos pertenecientes a una institución educativa de idiomas. Se encontró evidencia de ajuste factorial para cada una de la...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/3333 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/3333 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Psicometría CoPsoQ II - Istas 21 Institución educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El trabajo analizó las propiedades psicométricas de cada una de las seis dimensiones del instrumento CoPsoQ II – Istas 21 en una muestra de 540 trabajadores docentes y administrativos pertenecientes a una institución educativa de idiomas. Se encontró evidencia de ajuste factorial para cada una de las dimensiones: Compensaciones, Control Sobre el Trabajo, Capital Social, Conflicto Trabajo - Familia, Apoyo Social y Liderazgo y Exigencias Psicológicas. Además, se encontró evidencia de confiabilidad de puntuaciones compuestas, evidencias parciales de validez interna convergente y discriminante en las sub – dimensiones del modelo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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