Gestión pedagógica en el fortalecimiento de la convivencia escolar en la Institución Educativa Pública N°358 de Pazos
Descripción del Articulo
El presente informe del plan de acción tiene la finalidad de fortalecer el desempeño docente y garantizar el logro de aprendizaje, por lo que el diagnostico denota el bajo nivel de convivencia escolar por un limitado uso de estrategias en el área de personal social que influye en el bajo rendimiento...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4572 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/4572 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Huancavelica (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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