La franja y la ruta (BRI) y el posicionamiento chino dentro del sistema internacional durante 2014 - 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo analizar la estrategia del BRI y cómo ésta se evidenció en el posicionamiento de China en el sistema internacional entre los años 2014 al 2021. Asimismo, se realizó una investigación de campo y se hizo uso del método de entrevista semiestructurada comple...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
Repositorio: | USIL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/13396 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/13396 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Relaciones internacionales Equilibrio de poderes Coexistencia pacífica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00 |
Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo analizar la estrategia del BRI y cómo ésta se evidenció en el posicionamiento de China en el sistema internacional entre los años 2014 al 2021. Asimismo, se realizó una investigación de campo y se hizo uso del método de entrevista semiestructurada complementado con instrumentos como el Atlas.ti; estos ayudaron con la recopilación y análisis de datos. El trabajo tuvo un enfoque cualitativo con un diseño no experimental. Los resultados de esta investigación mostraron la importancia que tiene la estrategia para China y cómo le ha permitido ingresar a zonas estratégicas. Por lo que se concluye que el BRI es un medio para que China cumpla con sus objetivos ya que le ha facilitado tener un mejor posicionamiento en el sistema internacional. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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