Programa de biología cultural para desarrollar el liderazgo transformacional en los directivos de una institución educativa privada de Lima

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La tesis parte del problema de cómo mejorar el liderazgo transformacional del directivo de una institución educativa de Lima Norte. Se planteo una investigación cualitativa aplicada educacional de diseño no experimental. Se utilizó muestras no probabilísticas intencionales. Una de siete integrantes...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Peña Huaman, Jesus Rolando
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/12099
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/12099
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
Personal educativo
Método de enseñanza
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