Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe una influencia significativa de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima. La muestra estuvo conformada por 333 estudiantes (74.8% mujeres) con eda...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huicho Bautista, Daniela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/11237
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/11237
https://dx.doi.org/10.20511/USIL.thesis/11237
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estudiante universitario
Covid-19
Estrés mental
Pandemia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id USIL_6849a64a2afaf374befc66e662bcc681
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/11237
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling 870287ce-507b-451b-b12c-b7517bb26d46-1Dominguez Lara, Sergio Alexis75ece510-7c60-44dd-ab73-7abf813b38b4-1Huicho Bautista, Daniela2021-02-19T02:01:57Z2021-02-19T02:01:57Z2020La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe una influencia significativa de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima. La muestra estuvo conformada por 333 estudiantes (74.8% mujeres) con edades comprendidas entre los 18 y 29 años (M = 22.2; DE = 2.94), los jóvenes se encontraban cursando entre el 3ro y 8vo ciclo de la universidad. Se utilizó el Cuestionario de Modos de Afrontamiento al Estrés (COPE) y el Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ) ambos validados en Perú. Los resultados indican que la regulación emocional influye significativamente y en magnitud baja sobre alguna de las estrategias de afrontamiento al estrés. A pesar de realizar el estudio en un contexto diferente, debido al COVID-19, se obtuvo resultados similares respecto a algunas investigaciones anteriores.Tesisapplication/pdf10.20511/USIL.thesis/11237https://hdl.handle.net/20.500.14005/11237https://dx.doi.org/10.20511/USIL.thesis/11237spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEstudiante universitarioCovid-19Estrés mentalPandemiahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUPublication43477056https://orcid.org/0000-0002-2083-427874986434313016Meléndez Jara, Carmen MagaliMontes Valer, Rosa EstherHorna Calderon, Victor Eduardohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisPsicologíaUniversidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Humanidades. Carrera de PsicologíaTítulo ProfesionalLicenciado en PsicologíaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/e999b107-9143-45c9-95a8-950c25f73a5e/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2020_Huicho Bautista.pdf2020_Huicho Bautista.pdfTexto completoapplication/pdf514514https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/479e3900-4b83-45d1-b386-3f7d53d1b645/downloadd5902a12fd318fddaddef829fea87853MD53TEXT2020_Huicho Bautista.pdf.txt2020_Huicho Bautista.pdf.txtExtracted texttext/plain107444https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/23d44a9b-c32f-4b60-a51c-ec33269cecdc/downloadaee9bbbaedd9121e550854ebd12bd506MD54THUMBNAIL2020_Huicho Bautista.pdf.jpg2020_Huicho Bautista.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9110https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/78f676eb-7838-4775-89b5-df5d95dcd9a0/download448a114e620c008af649db29afa091e9MD5520.500.14005/11237oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/112372023-04-17 09:55:47.383http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima
title Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima
spellingShingle Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima
Huicho Bautista, Daniela
Estudiante universitario
Covid-19
Estrés mental
Pandemia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima
title_full Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima
title_fullStr Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima
title_full_unstemmed Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima
title_sort Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima
author Huicho Bautista, Daniela
author_facet Huicho Bautista, Daniela
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Dominguez Lara, Sergio Alexis
dc.contributor.author.fl_str_mv Huicho Bautista, Daniela
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Estudiante universitario
Covid-19
Estrés mental
Pandemia
topic Estudiante universitario
Covid-19
Estrés mental
Pandemia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe una influencia significativa de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima. La muestra estuvo conformada por 333 estudiantes (74.8% mujeres) con edades comprendidas entre los 18 y 29 años (M = 22.2; DE = 2.94), los jóvenes se encontraban cursando entre el 3ro y 8vo ciclo de la universidad. Se utilizó el Cuestionario de Modos de Afrontamiento al Estrés (COPE) y el Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ) ambos validados en Perú. Los resultados indican que la regulación emocional influye significativamente y en magnitud baja sobre alguna de las estrategias de afrontamiento al estrés. A pesar de realizar el estudio en un contexto diferente, debido al COVID-19, se obtuvo resultados similares respecto a algunas investigaciones anteriores.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-02-19T02:01:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-02-19T02:01:57Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv 10.20511/USIL.thesis/11237
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/11237
https://dx.doi.org/10.20511/USIL.thesis/11237
identifier_str_mv 10.20511/USIL.thesis/11237
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/11237
https://dx.doi.org/10.20511/USIL.thesis/11237
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/e999b107-9143-45c9-95a8-950c25f73a5e/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/479e3900-4b83-45d1-b386-3f7d53d1b645/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/23d44a9b-c32f-4b60-a51c-ec33269cecdc/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/78f676eb-7838-4775-89b5-df5d95dcd9a0/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
d5902a12fd318fddaddef829fea87853
aee9bbbaedd9121e550854ebd12bd506
448a114e620c008af649db29afa091e9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1790534253964951552
score 13.87115
Influencia de la regulación emocional sobre las estrategias de afrontamiento al estrés ante la situación de pandemia en universitarios de Lima
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares