Círculos de interaprendizaje para elevar el logro de aprendizaje en el área de matemática en la Institución Educativa Nº 025

Descripción del Articulo

El plan de acción propuesto tiene como propósito elevar el nivel de logro de aprendizaje en el área de matemática en el II ciclo de la Educación Básica Regular de la Institución Educativa Inicial Cuna Jardín Nº 025 San Isidro. Luego realizar una entrevista a las maestras se obtiene como resultado el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sánchez Espinoza, Carmen Giovanna
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/7366
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7366
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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