Inadecuada aplicación de los procesos pedagógicos de las sesiones de aprendizaje en la IES Mariscal Sucre de Pichacani
Descripción del Articulo
El Plan de Acción denominado: Inadecuada aplicación de los Procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje de la I.E.S. “Mariscal Sucre” de Pichacani, es un problema priorizado en nuestra institución educativa, cuyo propósito es : desarrollar mejores sesiones de aprendizaje con la aplicación de...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
Repositorio: | USIL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6472 |
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El Plan de Acción denominado: Inadecuada aplicación de los Procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje de la I.E.S. “Mariscal Sucre” de Pichacani, es un problema priorizado en nuestra institución educativa, cuyo propósito es : desarrollar mejores sesiones de aprendizaje con la aplicación de adecuados procesos pedagógico, en este contexto se pretende realizar en primer lugar una permanente capacitación docente en el fortalecimiento y empoderamiento de los procesos pedagógicos con la finalidad de mejorar la práctica pedagógica del docente, en segundo lugar realizar talleres de trabajo colegiado y en equipo, que mejoren las relaciones interpersonales y el clima escolar, y por último es importante propiciar un adecuado monitoreo y acompañamiento dentro del marco de la nueva estructura del Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación desarrollado en la segunda especialización. Consecuentemente se ha aplicado a los docentes una entrevista a profundidad donde se ha recogido información pertinente en relación al problema, se ha sistematizado para su interpretación y propuesto las alternativas de solución a la problemática. Como conclusión de la ejecución del plan de acción se fortalecerá las capacidades del docente en su mejora de su práctica pedagógica, en un ambiente de buenas relaciones interpersonales y promoviendo un monitoreo y acompañamiento más efectivo y consensuado. |
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6213e756-0ae0-417b-9847-adca55745164-1Mamani Choquehuanca, Raul Silverio2018-12-17T17:21:31Z2018-12-17T17:21:31Z2018El Plan de Acción denominado: Inadecuada aplicación de los Procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje de la I.E.S. “Mariscal Sucre” de Pichacani, es un problema priorizado en nuestra institución educativa, cuyo propósito es : desarrollar mejores sesiones de aprendizaje con la aplicación de adecuados procesos pedagógico, en este contexto se pretende realizar en primer lugar una permanente capacitación docente en el fortalecimiento y empoderamiento de los procesos pedagógicos con la finalidad de mejorar la práctica pedagógica del docente, en segundo lugar realizar talleres de trabajo colegiado y en equipo, que mejoren las relaciones interpersonales y el clima escolar, y por último es importante propiciar un adecuado monitoreo y acompañamiento dentro del marco de la nueva estructura del Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación desarrollado en la segunda especialización. Consecuentemente se ha aplicado a los docentes una entrevista a profundidad donde se ha recogido información pertinente en relación al problema, se ha sistematizado para su interpretación y propuesto las alternativas de solución a la problemática. Como conclusión de la ejecución del plan de acción se fortalecerá las capacidades del docente en su mejora de su práctica pedagógica, en un ambiente de buenas relaciones interpersonales y promoviendo un monitoreo y acompañamiento más efectivo y consensuado.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/6472spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Inadecuada aplicación de los procesos pedagógicos de las sesiones de aprendizaje en la IES Mariscal Sucre de Pichacaniinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ac9e339d-17ad-4862-b6f2-074abb74c99c/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_MAMANI_CHOQUEHUANCA_RAUL_SILVERIO.pdf2018_MAMANI_CHOQUEHUANCA_RAUL_SILVERIO.pdfTexto completoapplication/pdf674212https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ad599104-a81a-4c6b-816c-8eb39d8e4a16/download7e3a69f1a8465beed74b8d07adccf9dfMD54TEXT2018_MAMANI_CHOQUEHUANCA_RAUL_SILVERIO.pdf.txt2018_MAMANI_CHOQUEHUANCA_RAUL_SILVERIO.pdf.txtExtracted texttext/plain37271https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1886880c-4903-4594-8bde-f1a19a669de4/downloadaf69510f8202871c0b0e6fd4fd1992a1MD55THUMBNAIL2018_MAMANI_CHOQUEHUANCA_RAUL_SILVERIO.pdf.jpg2018_MAMANI_CHOQUEHUANCA_RAUL_SILVERIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9039https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/bb4a6cb2-9c11-431e-a88c-0392b3f6cc76/download89d448f7ece86fca8cca80d5a0163478MD5620.500.14005/6472oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/64722023-04-17 11:10:12.029http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
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