Proyecto para la creación de una empresa prestadora de servicios de enseñanza de música y canto mediante una plataforma virtual

Descripción del Articulo

El presente proyecto tiene como objetivo realizar una evaluación optima sobre la viabilidad legal, técnica, económica y financiera de un plan de negocio que consiste en la enseñanza de música online, mediante una plataforma virtual, en la cual los docentes impartirán la enseñanza musical a los alumn...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cabrera Flores, Lizbeth Benedicta, Principe Olivares, Diana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/11693
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/11693
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Proyectos de inversión
Administración de empresas
Música
Aprendizaje en línea
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
id USIL_507fd591fa470362e3c553e188438aa9
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/11693
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
dc.title.es_ES.fl_str_mv Proyecto para la creación de una empresa prestadora de servicios de enseñanza de música y canto mediante una plataforma virtual
title Proyecto para la creación de una empresa prestadora de servicios de enseñanza de música y canto mediante una plataforma virtual
spellingShingle Proyecto para la creación de una empresa prestadora de servicios de enseñanza de música y canto mediante una plataforma virtual
Cabrera Flores, Lizbeth Benedicta
Proyectos de inversión
Administración de empresas
Música
Aprendizaje en línea
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
title_short Proyecto para la creación de una empresa prestadora de servicios de enseñanza de música y canto mediante una plataforma virtual
title_full Proyecto para la creación de una empresa prestadora de servicios de enseñanza de música y canto mediante una plataforma virtual
title_fullStr Proyecto para la creación de una empresa prestadora de servicios de enseñanza de música y canto mediante una plataforma virtual
title_full_unstemmed Proyecto para la creación de una empresa prestadora de servicios de enseñanza de música y canto mediante una plataforma virtual
title_sort Proyecto para la creación de una empresa prestadora de servicios de enseñanza de música y canto mediante una plataforma virtual
author Cabrera Flores, Lizbeth Benedicta
author_facet Cabrera Flores, Lizbeth Benedicta
Principe Olivares, Diana
author_role author
author2 Principe Olivares, Diana
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Cabrera Flores, Lizbeth Benedicta
Principe Olivares, Diana
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Proyectos de inversión
Administración de empresas
Música
Aprendizaje en línea
topic Proyectos de inversión
Administración de empresas
Música
Aprendizaje en línea
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
description El presente proyecto tiene como objetivo realizar una evaluación optima sobre la viabilidad legal, técnica, económica y financiera de un plan de negocio que consiste en la enseñanza de música online, mediante una plataforma virtual, en la cual los docentes impartirán la enseñanza musical a los alumnos de la escuela. Este proyecto está dirigido a los niveles socioeconómicos A, B y C, de los distritos de Jesús María, Lince, Pueblo Libre, Magdalena, San Miguel, Miraflores, San Isidro, San Borja, Surco y La Molina, correspondientes a los sectores 6 y 7 de Lima Metropolitana. La diferenciación del modelo de negocio, se basa en que nuestro servicio de enseñanza virtual, estará orientado a la disponibilidad de nuestros clientes, para ello se contara con docentes altamente calificados, los cuales impartirán clases los 7 días de la semana, permitiendo así, llegar a más clientes de nuestro público objetivo (niños y jóvenes de 3 a 16 años) que, debido a su etapa escolar, disponen de más tiempo durante los fines de semana. Los docentes dictaran las clases desde su propio domicilio, para ello deberá contar con un espacio adecuado, el cual será acondicionado por la escuela de música, con paneles acústicos para evitar los ruidos, además de equipos de voz, audio y video, que permitan llevar a través del medio virtual una clase optima y que también permita diferenciarnos de la competencia.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-08-04T02:24:19Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-08-04T02:24:19Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/11693
url https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/11693
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b7071248-b57a-4474-8cbd-c79ea6abe695/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f9aa585f-c0d6-48d2-b515-5b72d036e60f/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/9204e396-1e9b-4082-aca3-0f3dcc7e948a/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7661194e-e0cd-44e5-83fb-b347629af120/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b6452050dd39f83641dd2ae1297f8501
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
3f74c65584aa6b50a0e32ccb87c76737
d190d49b2bcffe635ccb4edab74d0d90
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1790534411284905984
spelling Cabrera Flores, Lizbeth BenedictaPrincipe Olivares, Diana2021-08-04T02:24:19Z2021-08-04T02:24:19Z2021El presente proyecto tiene como objetivo realizar una evaluación optima sobre la viabilidad legal, técnica, económica y financiera de un plan de negocio que consiste en la enseñanza de música online, mediante una plataforma virtual, en la cual los docentes impartirán la enseñanza musical a los alumnos de la escuela. Este proyecto está dirigido a los niveles socioeconómicos A, B y C, de los distritos de Jesús María, Lince, Pueblo Libre, Magdalena, San Miguel, Miraflores, San Isidro, San Borja, Surco y La Molina, correspondientes a los sectores 6 y 7 de Lima Metropolitana. La diferenciación del modelo de negocio, se basa en que nuestro servicio de enseñanza virtual, estará orientado a la disponibilidad de nuestros clientes, para ello se contara con docentes altamente calificados, los cuales impartirán clases los 7 días de la semana, permitiendo así, llegar a más clientes de nuestro público objetivo (niños y jóvenes de 3 a 16 años) que, debido a su etapa escolar, disponen de más tiempo durante los fines de semana. Los docentes dictaran las clases desde su propio domicilio, para ello deberá contar con un espacio adecuado, el cual será acondicionado por la escuela de música, con paneles acústicos para evitar los ruidos, además de equipos de voz, audio y video, que permitan llevar a través del medio virtual una clase optima y que también permita diferenciarnos de la competencia.Trabajo de Investigaciónapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/11693spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILProyectos de inversiónAdministración de empresasMúsicaAprendizaje en líneahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Proyecto para la creación de una empresa prestadora de servicios de enseñanza de música y canto mediante una plataforma virtualinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDU4419332243824619413056https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionAdministraciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Ciencias Empresariales. Carrera de Administración de EmpresasBachillerBachiller en Administración de EmpresasCarreras Universitarias para Personas con Experiencia Laboral (CPEL)ORIGINAL2021_Cabrera Flores.pdfTexto completoapplication/pdf8439431https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b7071248-b57a-4474-8cbd-c79ea6abe695/downloadb6452050dd39f83641dd2ae1297f8501MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f9aa585f-c0d6-48d2-b515-5b72d036e60f/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2021_Cabrera Flores.pdf.txt2021_Cabrera Flores.pdf.txtExtracted texttext/plain378865https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/9204e396-1e9b-4082-aca3-0f3dcc7e948a/download3f74c65584aa6b50a0e32ccb87c76737MD53THUMBNAIL2021_Cabrera Flores.pdf.jpg2021_Cabrera Flores.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10052https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7661194e-e0cd-44e5-83fb-b347629af120/downloadd190d49b2bcffe635ccb4edab74d0d90MD54usil/11693oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/116932022-07-11 18:03:19.85https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
score 13.754011
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).