Gestión de soporte docente para elevar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 82032- Huacaríz

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La finalidad de la investigación es elaborar un plan de acción que permita dar solución al problema relacionado con la inadecuada gestión de soporte docente para elevar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa n.° 82032- Huacaríz. La muestra de estudio selecc...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Arana Camacho, Victoria Alcira
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6013
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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