Gestión de comunidades profesionales para el logro de aprendizaje en el área de comunicación en la Institución Educativa La Esmeralda de Anco

• Autor: Medina Marcelo, Fausto Jaime
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7750
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/7750
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Huancavelica (Perú : Departamento); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El Plan de Acción que a continuación ponemos a disposición de ustedes corresponde a la Gestión de Comunidades Profesionales para el logro de aprendizaje en el área de Comunicación de la Institución Educativa La Esmeralda de Anco. Por consiguiente, tiene que ver con el Liderazgo Pedagógico que el Director debe desarrollar entre los actores de comunidad. Haciendo un llamado y convocando a una participación democrática y participativa para el cumplimiento de las metas de aprendizaje establecidas haciendo uso pertinente y pedagógico de los recursos y materiales educativos. Para ello, de los catorce docentes que laboran en la IE sólo dos son del Área de Comunicación, pero, sin embargo pretendemos que la mejora en el desempeño profesional alcance a 12 de ellos, por cuando dos no son docentes. Asimismo, hemos logrado identificar la falta de un trato amable para los estudiantes que por su falta de conciencia no se preocupan por estudiar. Viviendo un espacio inadecuado para el aprendizaje y un lugar de discrepancia entre el docente y el estudiante. Pero, a través del MAE pretendemos superar todas estas dificultades metodológicas y de carácter interpersonal como es el buen clima en una Institución Educativa.