Gestión curricular docente para el desarrollo de aprendizajes en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Pública San Lorenzo

Descripción del Articulo

El presente trabajo tiene por objeto analizar y proponer alternativas de solución para el problema detectado, relacionando con la gestión curricular docente para el desarrollo de aprendizajes en los estudiantes del segundo grado de la institución educativa “San Lorenzo” Sócota, en el que se aborda c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Delgado Toro, Johan Carlos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5045
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/5045
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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