Gestión de soporte docente en la implementación de hábitos de lectura en la Institución Educativa Pública Abel Alva
Descripción del Articulo
La presente investigación surge del problema identificado insuficiente gestión en los hábitos de lectura de los actores educativos de la IE. Abel Alva de Contumazá, y tiene el propósito de elaborar un plan de acción que conduzca a su solución. El recojo de la información se realizó a docentes y estu...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
Repositorio: | USIL-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Alva León, Lucio Amarante2018-12-13T16:47:15Z2018-12-13T16:47:15Z2018La presente investigación surge del problema identificado insuficiente gestión en los hábitos de lectura de los actores educativos de la IE. Abel Alva de Contumazá, y tiene el propósito de elaborar un plan de acción que conduzca a su solución. El recojo de la información se realizó a docentes y estudiantes mediante la técnica de la entrevista y el instrumento, la guía de entrevista. A fin de revertir esta situación descrita e incrementar los hábitos lectores de los estudiantes y mejorar significativamente sus aprendizajes, se han seleccionado acciones tomando en cuenta a lo dispuesto por el Ministerio de Educación, las valiosas experiencias recogidas por el Director durante los estudios efectuados en la Universidad San Ignacio de Loyola para obtención del Título de Segunda Especialidad, la realidad socio-económica de la localidad y las expectativas de los estudiantes. Lograr una comunidad lectora sí es viable, esperando que los agentes educativos cumplan con cada uno de los roles y compromisos adquiridos.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5959spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCajamarca (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Gestión de soporte docente en la implementación de hábitos de lectura en la Institución Educativa Pública Abel Alvainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/197aba8b-0a5a-4a24-9b4b-1423c65f3482/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_ALVA_LEÓN_LUCIO.pdf2018_ALVA_LEÓN_LUCIO.pdfTexto completoapplication/pdf1332317https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/dff03663-4894-4e61-89ab-503a4bc60667/download09b3362c82132a02e8348de7361d861cMD53TEXT2018_ALVA_LEÓN_LUCIO.pdf.txt2018_ALVA_LEÓN_LUCIO.pdf.txtExtracted texttext/plain62642https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/bc9a8cd2-25cd-4cee-a627-0e597b56eff7/download9432b4d80090b3d5a5b7ac995a935b8bMD54THUMBNAIL2018_ALVA_LEÓN_LUCIO.pdf.jpg2018_ALVA_LEÓN_LUCIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8466https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a52dedf4-b30f-4520-852b-23be0d2ebecd/downloadc3d41e7e34fd819478b5086a653527baMD55usil/5959oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/59592022-03-02 12:19:57.747http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
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