Estudio sostenible de un edificio de 20 pisos enfocado en la certificación leed v4.1 para edificaciones existentes: operaciones y mantenimiento

Descripción del Articulo

La construcción y operación de edificios ha demostrado ser un factor clave en la degradación ambiental. Después de la pandemia COVID-19, las empresas están volviendo a trabajar de manera presencial y necesitan un lugar físico para poder desempeñarse, incrementando así la demanda de las oficinas en e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cajas Monier, André Ricardo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/14669
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/14669
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Impacto ambiental
Estudio sostenible
Certificación Leed
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
id USIL_26debbf262283ba850ed6224e83abb11
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/14669
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
dc.title.none.fl_str_mv Estudio sostenible de un edificio de 20 pisos enfocado en la certificación leed v4.1 para edificaciones existentes: operaciones y mantenimiento
title Estudio sostenible de un edificio de 20 pisos enfocado en la certificación leed v4.1 para edificaciones existentes: operaciones y mantenimiento
spellingShingle Estudio sostenible de un edificio de 20 pisos enfocado en la certificación leed v4.1 para edificaciones existentes: operaciones y mantenimiento
Cajas Monier, André Ricardo
Impacto ambiental
Estudio sostenible
Certificación Leed
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
title_short Estudio sostenible de un edificio de 20 pisos enfocado en la certificación leed v4.1 para edificaciones existentes: operaciones y mantenimiento
title_full Estudio sostenible de un edificio de 20 pisos enfocado en la certificación leed v4.1 para edificaciones existentes: operaciones y mantenimiento
title_fullStr Estudio sostenible de un edificio de 20 pisos enfocado en la certificación leed v4.1 para edificaciones existentes: operaciones y mantenimiento
title_full_unstemmed Estudio sostenible de un edificio de 20 pisos enfocado en la certificación leed v4.1 para edificaciones existentes: operaciones y mantenimiento
title_sort Estudio sostenible de un edificio de 20 pisos enfocado en la certificación leed v4.1 para edificaciones existentes: operaciones y mantenimiento
author Cajas Monier, André Ricardo
author_facet Cajas Monier, André Ricardo
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Gallo Portocarrero, Saulo
dc.contributor.author.fl_str_mv Cajas Monier, André Ricardo
dc.subject.none.fl_str_mv Impacto ambiental
Estudio sostenible
Certificación Leed
topic Impacto ambiental
Estudio sostenible
Certificación Leed
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
description La construcción y operación de edificios ha demostrado ser un factor clave en la degradación ambiental. Después de la pandemia COVID-19, las empresas están volviendo a trabajar de manera presencial y necesitan un lugar físico para poder desempeñarse, incrementando así la demanda de las oficinas en el Perú. Los edificios de oficinas en el Perú tienen un impacto ambiental significativo. Su construcción y operación contribuyen al consumo excesivo de energía y agua, así como a la emisión de gases de efecto invernadero. Esto agota los recursos naturales y contribuye al cambio climático. Además, la expansión urbana no planificada puede llevar a la pérdida de áreas verdes y hábitats naturales. Para abordar estos problemas, se están adoptando medidas como la certificación LEED EB:O+M, que promueve prácticas sostenibles en la construcción y operación de edificios. El impacto ambiental de los edificios en el Perú y en el mundo es un desafío que requiere atención urgente. La certificación LEED EB:O+M se erige como una herramienta valiosa para mitigar estos efectos adversos al promover prácticas de construcción y operación más sostenibles. Al hacerlo, no solo se beneficia el entorno natural, sino también las empresas y las comunidades que se esfuerzan por construir un futuro más verde y resiliente. En la presente investigación, se evaluaron las principales categorías que la certificación LEED EB:O+M exige para que un edificio pueda obtener dicho reconocimiento. El edificio ICHMA es el inmueble estudiado y se implementaron algunas prácticas sostenibles que este edificio puede optar para llegar a ser más sostenible y tener un ahorro considerable en los principales servicios básicos, como el agua y el consumo de energía. El edifico ICHMA cuenta con una certificación LEED for New Construction Building, Design and Construction: Core and Shell, que tiene en consideración otros factores a evaluar. En este caso este edificio fue puesto a consideración con otro enfoque que permite mitigar la emisión de los gases de efecto invernadero a lo largo de su vida útil. Se llegó a la conclusión que el edificio ICHMA si cumple con los estándares requeridos con la certificación para obtener el reconocimiento en categoría Silver, y además puede mejorar sus procesos y operaciones mediante sistemas de automatización en diferentes áreas del edificio.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-08-23T00:40:25Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-08-23T00:40:25Z
dc.date.other.none.fl_str_mv 2024-08-12
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/14669
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/14669
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/62c4ed15-38c7-4d35-b8cb-0d43090913e9/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/01e8cbed-d0b8-441d-a7fe-1b9db4eae303/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/38b42429-a05f-4dc1-b187-82241c836d96/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b27c5591-afd3-4d50-ad1d-474a3f5b13c6/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2bf08237-1bfc-4c0c-969e-82e0438129db/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/28594d76-ce98-4152-894e-f2cd98b3b2b2/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7305060e-d099-4c87-a47f-26eab444734f/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/338e1b4b-dd05-47d9-b648-d799c43b6aa5/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/47d743db-9345-4313-bbad-9dab3cb35b7d/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/281d5b3a-6124-4bb1-842e-332d12da8639/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
4a6ee406316caf81cb7fd555102a0de0
1906cef9ffe2ea520134b67d0d2131b8
883d14c0d5147a32ab8547742bb9616e
0b7e5d5dfecabb4a3c409092244f07d1
a87926da6bc74320094aee96734fb5df
f97d7da825a7beacc3316d9946e2947d
7c19d4bdcd5888b9d432f495ee7e4cf6
6d88df32c8932881d8b4c427abc54359
ebe99f379d1ddd26704f2f54b5653dfb
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1808925428637761536
spelling 1f17b99a-3847-4b1a-9fad-9994a759f2ea-1Gallo Portocarrero, Sauloa52ec9e8-6d45-4c90-8689-399757759c93-1Cajas Monier, André Ricardo2024-08-23T00:40:25Z2024-08-23T00:40:25Z20242024-08-12La construcción y operación de edificios ha demostrado ser un factor clave en la degradación ambiental. Después de la pandemia COVID-19, las empresas están volviendo a trabajar de manera presencial y necesitan un lugar físico para poder desempeñarse, incrementando así la demanda de las oficinas en el Perú. Los edificios de oficinas en el Perú tienen un impacto ambiental significativo. Su construcción y operación contribuyen al consumo excesivo de energía y agua, así como a la emisión de gases de efecto invernadero. Esto agota los recursos naturales y contribuye al cambio climático. Además, la expansión urbana no planificada puede llevar a la pérdida de áreas verdes y hábitats naturales. Para abordar estos problemas, se están adoptando medidas como la certificación LEED EB:O+M, que promueve prácticas sostenibles en la construcción y operación de edificios. El impacto ambiental de los edificios en el Perú y en el mundo es un desafío que requiere atención urgente. La certificación LEED EB:O+M se erige como una herramienta valiosa para mitigar estos efectos adversos al promover prácticas de construcción y operación más sostenibles. Al hacerlo, no solo se beneficia el entorno natural, sino también las empresas y las comunidades que se esfuerzan por construir un futuro más verde y resiliente. En la presente investigación, se evaluaron las principales categorías que la certificación LEED EB:O+M exige para que un edificio pueda obtener dicho reconocimiento. El edificio ICHMA es el inmueble estudiado y se implementaron algunas prácticas sostenibles que este edificio puede optar para llegar a ser más sostenible y tener un ahorro considerable en los principales servicios básicos, como el agua y el consumo de energía. El edifico ICHMA cuenta con una certificación LEED for New Construction Building, Design and Construction: Core and Shell, que tiene en consideración otros factores a evaluar. En este caso este edificio fue puesto a consideración con otro enfoque que permite mitigar la emisión de los gases de efecto invernadero a lo largo de su vida útil. Se llegó a la conclusión que el edificio ICHMA si cumple con los estándares requeridos con la certificación para obtener el reconocimiento en categoría Silver, y además puede mejorar sus procesos y operaciones mediante sistemas de automatización en diferentes áreas del edificio.Tesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/14669spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILImpacto ambientalEstudio sostenibleCertificación Leedhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01Estudio sostenible de un edificio de 20 pisos enfocado en la certificación leed v4.1 para edificaciones existentes: operaciones y mantenimientoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUPublication45811024https://orcid.org/0000-0001-6728-725171466192732016Lipa Cusi, LeonelZanabria Carmona, Edson JoelLópez Saucedo, Anthony Alexishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisIngenieríaUniversidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Ingeniería. Carrera de Ingeniería CivilTítulo ProfesionalIngeniero CivilLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/62c4ed15-38c7-4d35-b8cb-0d43090913e9/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD51ORIGINAL2024_CAJAS MONIER.pdf2024_CAJAS MONIER.pdfapplication/pdf6337466https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/01e8cbed-d0b8-441d-a7fe-1b9db4eae303/download4a6ee406316caf81cb7fd555102a0de0MD52Reporte de Turnitin.pdfReporte de Turnitin.pdfapplication/pdf24030057https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/38b42429-a05f-4dc1-b187-82241c836d96/download1906cef9ffe2ea520134b67d0d2131b8MD53Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf673936https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b27c5591-afd3-4d50-ad1d-474a3f5b13c6/download883d14c0d5147a32ab8547742bb9616eMD54TEXT2024_CAJAS MONIER.pdf.txt2024_CAJAS MONIER.pdf.txtExtracted texttext/plain101563https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2bf08237-1bfc-4c0c-969e-82e0438129db/download0b7e5d5dfecabb4a3c409092244f07d1MD55Reporte de Turnitin.pdf.txtReporte de Turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain1205https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/28594d76-ce98-4152-894e-f2cd98b3b2b2/downloada87926da6bc74320094aee96734fb5dfMD57Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain84https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7305060e-d099-4c87-a47f-26eab444734f/downloadf97d7da825a7beacc3316d9946e2947dMD59THUMBNAIL2024_CAJAS MONIER.pdf.jpg2024_CAJAS MONIER.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8850https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/338e1b4b-dd05-47d9-b648-d799c43b6aa5/download7c19d4bdcd5888b9d432f495ee7e4cf6MD56Reporte de Turnitin.pdf.jpgReporte de Turnitin.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12123https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/47d743db-9345-4313-bbad-9dab3cb35b7d/download6d88df32c8932881d8b4c427abc54359MD58Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16198https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/281d5b3a-6124-4bb1-842e-332d12da8639/downloadebe99f379d1ddd26704f2f54b5653dfbMD51020.500.14005/14669oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/146692024-08-23 03:05:04.991http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
score 13.871945
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).