Acompañamiento pedagógico para mejorar los aprendizajes en matemáticas en el nivel primaria de la I.E. 88229 San Juan - Chimbote

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El presente Plan de acción ha permitido observar las causas que han originado el insatisfactorio nivel de aprendizaje en matemáticas en los estudiantes de la I.E. Nº 88229 San Juan y ver la necesidad de fortalecer capacidades y competencias en docentes de la institución, siendo necesario un liderazg...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chumpitaz Llerena, German Raúl
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/6813
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6813
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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