Desarrollo de las capacidades de expresión oral en niños y niñas de la I.E.I N° 347 de Huancho Lima Huancané

• Autor: Laura Quispe, Dativa Hortencia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/8071
• Enlace del recurso: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8071
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Puno (Perú : Departamento); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El propósito del Plan de Acción es optimizar las jornadas de fortalecimiento de capacidades docente sobre el enfoque comunicativo en Comunicación para la mejora de la Expresión Oral de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 347 de Huancho - Huancané, la muestra está compuesta por la docente de la Institución Educativa. La técnica que se usó fue la observación al desempeño docente en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, se utilizaron como instrumentos: las fichas de monitoreo, el cuaderno de campo y el libro de actas. El presente Plan de Acción se ejecuta desde la perspectiva del liderazgo pedagógico de Viviane Robinson (2016) las jornadas de fortalecimiento de capacidades docente de comunicación, micro talleres de manejo de estrategias, taller educativo (Nidia y Aylwin, 2016), la retroalimentación específica para el cumplimiento de compromisos, la escuela de padres de Luque (2002). El objetivo principal es lograr que la docente mejore el manejo del enfoque comunicativo, manejo de estrategias metodológicas, cumplimiento de compromisos y el clima escolar mejore con la escuela de padres para el apoyo de los aprendizajes de sus hijos.