Grupo de inter aprendizaje para el manejo de estrategias didácticas de enfoque comunicativo textual para el logro de aprendizajes

Descripción del Articulo

El Plan de Acción en educación titulado Dificultad en la Aplicación de Estrategias Didácticas de Enfoque Comunicativo Textual, para el logro de los Aprendizajes de los Estudiantes bilingües de la Institución Educativa N° 84251 de Rajrajpampa de la Unidad de Gestión Educativa Local de Pomabamba (UGEL...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ponte Retuerto, Tino Arturo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4129
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4129
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
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