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Trabajo colegiado mejora aprendizajes en matemática utilizando procesos didácticos pertinentes en la Institución Educativa Pública San Pedro de Sulcán

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El plan de acción titulado: Trabajo colegiado mejora los aprendizajes en matemática utilizando procesos didácticos pertinentes en la Institución Educativa “San Pedro” de Sulcán, tiene la finalidad de mejorar los logros de aprendizaje en el área de matemática luego de un proceso de diagnóstico y auto...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ramírez Pérez, Lizet Anahí
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/7650
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7650
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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spelling Ramírez Pérez, Lizet Anahí2018-12-19T14:56:55Z2018-12-19T14:56:55Z2018El plan de acción titulado: Trabajo colegiado mejora los aprendizajes en matemática utilizando procesos didácticos pertinentes en la Institución Educativa “San Pedro” de Sulcán, tiene la finalidad de mejorar los logros de aprendizaje en el área de matemática luego de un proceso de diagnóstico y autorreflexión sobre la labor directiva en la institución educativa, sobre los resultados de la aplicación de instrumentos como, ficha de observación (rúbrica) a la práctica pedagógica, entrevista a los docentes y focus group a los estudiantes, revisión del histórico de logros, eficiencia interna 2017; planteándose como objetivo elevar el nivel de logro de los aprendizajes en el área de matemática, mediante el empoderamiento a los docentes sobre el manejo de los procesos didácticos, incrementando el monitoreo, acompañamiento y evaluación de parte del directivo y fomentando el cumplimiento de las normas de convivencia. Se busca superar la problemática mediante la aplicación de estrategias en cada una de las dimensiones como: el trabajo colegiado con docentes del área de matemática sobre procesos didácticos, visita del directivo al aula para el monitoreo y acompañamiento pertinente, así mismo realizar talleres de integración con docentes, estudiantes y padres de familia para fomentar el cumplimiento de las normas de convivencia institucional.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7650spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónJunín (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Trabajo colegiado mejora aprendizajes en matemática utilizando procesos didácticos pertinentes en la Institución Educativa Pública San Pedro de Sulcáninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_RAMIREZ_PEREZ_LIZET_ANAHI.pdf2018_RAMIREZ_PEREZ_LIZET_ANAHI.pdfTexto completoapplication/pdf1255224https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/79151348-7636-4775-a684-16abeaa35b82/download6ab45c17e94a506acec73a54a506187fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2650c804-c1a1-4695-8c0c-73696b546c85/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_RAMIREZ_PEREZ_LIZET_ANAHI.pdf.txt2018_RAMIREZ_PEREZ_LIZET_ANAHI.pdf.txtExtracted texttext/plain75684https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d506f1ad-2b5c-4a53-8997-502a760adec6/downloada8a75255e05c5f1b77b5ba6f994f933aMD54THUMBNAIL2018_RAMIREZ_PEREZ_LIZET_ANAHI.pdf.jpg2018_RAMIREZ_PEREZ_LIZET_ANAHI.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9061https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/70f759a6-9d71-4dae-91a2-17fda195bab9/download0708eb32601e126b212fb464f568fcdbMD55usil/7650oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/76502022-03-02 11:36:35.371http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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