Liderazgo distribuido para la implementación del proyecto educativo institucional en la I.E.P. N° 70016 de Ccotos

• Autor: Ruelas Choque, David Isaac
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8230
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/8230
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Puno (Perú : Departamento); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Este trabajo tiene la finalidad de implementar una gestión participativa en la organización escolar a través del liderazgo distribuido para lograr una gestión participativa involucrando a todos los integrantes de la comunidad escolar en la formulación e implementación del PEI de la IEP N° 70016 – Ccotos. La muestra aplicada es 8 docentes, la técnica utilizada es la observación y la entrevista. Los instrumentales más utilizados fueron: la observación participativa, la guía de entrevista, cuaderno de campo, video y la grabadora. El presente Plan de Acción responde al problema principal de la poca funcionalidad del PEI, su implementación se realizará tomando en cuenta a la comunidad escolar a través de talleres de reflexión institucional, jornadas de fortalecimiento a la comunidad escolar. Para esta experiencia será necesario la participación de los docentes como aliados principales. ´La implementación del PEI contribuirá al mejoramiento de la gestión escolar. Los logros a consolidar es promover una organización escolar participativa y activa comprometidos con una gestión con liderazgo distribuido en la elaboración del PEI. Por tanto, el liderazgo distribuido ayuda el compromiso en acción.