Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación sobre la Institución Educativa N° 86183 “Ricardo Palma Soriano” del Distrito de Chaccho, con el título círculos de interaprendizaje para la mejora de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 –Chaccho. En vista a los resultados o...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huayanay Espinoza, Teodoro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6154
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6154
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_0a106687d4a821aa46e8bb9b83e16859
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6154
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling 29c8a6b1-c499-4266-bdb1-0989ebf6922c-1Huayanay Espinoza, Teodoro2018-12-14T17:22:28Z2018-12-14T17:22:28Z2018El presente trabajo de investigación sobre la Institución Educativa N° 86183 “Ricardo Palma Soriano” del Distrito de Chaccho, con el título círculos de interaprendizaje para la mejora de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 –Chaccho. En vista a los resultados obtenidos tanto en los exámenes de Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), 2013, 2014, 2015, 2016 y las Actas de Evaluaciones que muestran bajo rendimiento en nivel de logros esperados en Área de comunicación de nivel primario, se ha hecho un seguimiento.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/6154spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónAncash (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chacchoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_HUAYANAY_ESPINOZA_TEODORO.pdf2018_HUAYANAY_ESPINOZA_TEODORO.pdfTexto completoapplication/pdf904073https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2ef2256d-7032-49cd-a5c1-94ec42d6c5c3/download7ea594e625ffee423865ab473000671cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1fc97411-999d-455f-9840-64550c332462/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_HUAYANAY_ESPINOZA_TEODORO.pdf.txt2018_HUAYANAY_ESPINOZA_TEODORO.pdf.txtExtracted texttext/plain37869https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/369e7940-801b-40c0-b72a-97d20ad806f7/download960933eacc205778b9864e8d865a67cdMD54THUMBNAIL2018_HUAYANAY_ESPINOZA_TEODORO.pdf.jpg2018_HUAYANAY_ESPINOZA_TEODORO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9176https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b25ed9a1-e644-4acc-8e19-1e5a2c4bb7f8/download0293a1a8647969136387d49acc898870MD5520.500.14005/6154oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/61542023-04-17 14:53:38.916http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho
title Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho
spellingShingle Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho
Huayanay Espinoza, Teodoro
Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho
title_full Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho
title_fullStr Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho
title_full_unstemmed Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho
title_sort Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho
author Huayanay Espinoza, Teodoro
author_facet Huayanay Espinoza, Teodoro
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Huayanay Espinoza, Teodoro
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Ancash (Perú : Departamento)
topic Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente trabajo de investigación sobre la Institución Educativa N° 86183 “Ricardo Palma Soriano” del Distrito de Chaccho, con el título círculos de interaprendizaje para la mejora de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 –Chaccho. En vista a los resultados obtenidos tanto en los exámenes de Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), 2013, 2014, 2015, 2016 y las Actas de Evaluaciones que muestran bajo rendimiento en nivel de logros esperados en Área de comunicación de nivel primario, se ha hecho un seguimiento.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-14T17:22:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-14T17:22:28Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/6154
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/6154
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2ef2256d-7032-49cd-a5c1-94ec42d6c5c3/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1fc97411-999d-455f-9840-64550c332462/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/369e7940-801b-40c0-b72a-97d20ad806f7/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b25ed9a1-e644-4acc-8e19-1e5a2c4bb7f8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 7ea594e625ffee423865ab473000671c
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
960933eacc205778b9864e8d865a67cd
0293a1a8647969136387d49acc898870
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1846710874234945536
score 13.394457
Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares