Gestión curricular en comprensión de textos escritos del nivel secundario de la Institución Educativa Pública San Juan Bosco

Descripción del Articulo

El Plan de Acción tiene el propósito de fortalecer el nivel de la comprensión de textos escritos en el área de comunicación del nivel secundario de la institución educativa N° 16462 “San Juan Bosco” de la provincia de San Ignacio en la Región Cajamarca encaminándose en busca de solucionar el problem...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Solano Lalangui, Jorge Aurelio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/5345
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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Gestión curricular en comprensión de textos escritos del nivel secundario de la Institución Educativa Pública San Juan Bosco
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