ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años

Descripción del Articulo

La exploración en los niños es un medio de aprendizaje, implica procesos que incitan al estudiante a conocer el mundo exterior. Dentro del marco curricular sugiere que los educandos logren desarrollar capacidades para explorar, observar, cuestionar, buscar respuestas, a fin de convertirse en protago...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rufasto Vasquez, Ruth Angie
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/6453
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12423/6453
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Escolares
Investigación
Aprendizaje
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USAT_d80764437c7cffa91102599b08c7b4ef
oai_identifier_str oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/6453
network_acronym_str USAT
network_name_str USAT-Tesis
repository_id_str 2522
dc.title.es_PE.fl_str_mv ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años
title ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años
spellingShingle ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años
Rufasto Vasquez, Ruth Angie
Escolares
Investigación
Aprendizaje
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años
title_full ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años
title_fullStr ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años
title_full_unstemmed ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años
title_sort ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años
dc.creator.none.fl_str_mv Rufasto Vasquez, Ruth Angie
author Rufasto Vasquez, Ruth Angie
author_facet Rufasto Vasquez, Ruth Angie
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Aguinaga Doig, Silvia Georgina
dc.contributor.author.fl_str_mv Rufasto Vasquez, Ruth Angie
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Escolares
Investigación
Aprendizaje
topic Escolares
Investigación
Aprendizaje
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La exploración en los niños es un medio de aprendizaje, implica procesos que incitan al estudiante a conocer el mundo exterior. Dentro del marco curricular sugiere que los educandos logren desarrollar capacidades para explorar, observar, cuestionar, buscar respuestas, a fin de convertirse en protagonistas de sus conocimientos. De esta manera se crea Explorakids para potenciar la capacidad generar y registrar datos o información en niños de cinco años. El estudio esbozó metodología de enfoque cuantitativo - no experimental, de tipo descriptivo propositivo, aplicándose instrumentos válidos y confiables en el proceso diagnóstico a una muestra de 32 niños. Los resultados evidenciaron que más del 70% de estudiantes están por debajo de los rangos esperados, demostrando escaso desarrollo de las capacidades en investigación evaluadas. En conclusión, se diseñó un programa basado en talleres de aprendizaje activo, propiciando habilidades de investigación; además impulsa la autonomía, lenguaje, procesos matemáticos, participación, entre otros. En suma, se trata de un aporte alineado al enfoque constructivista, impactando en la formación integral del niño en edad preescolar que promueve habilidades investigativas a temprana edad, útiles en el desempeño escolar requerido en etapas académico y profesionales posteriores.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-09-26T20:15:56Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-09-26T20:15:56Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Rufasto Vasquez, R. A. (2023). ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.
dc.identifier.other.none.fl_str_mv RTU006162
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12423/6453
identifier_str_mv Rufasto Vasquez, R. A. (2023). ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.
RTU006162
url http://hdl.handle.net/20.500.12423/6453
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.es_PE.fl_str_mv Chiclayo
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USAT-Tesis
instname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
instacron:USAT
instname_str Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
instacron_str USAT
institution USAT
reponame_str USAT-Tesis
collection USAT-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/5/TL_RufastoVasquezEuth.pdf.txt
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/6/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txt
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/1/TL_RufastoVasquezEuth.pdf
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/2/Reporte%20de%20turnitin.pdf
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv eb16babadc0aa5e24dd649b7eb87496e
c40d94f8ecac83df21a4c18e8ff6c2a3
6babd58bb06de3680326cd40a84fa989
86ae52845c4559f276759375559f077e
3d0585944d23b79084662750f8ef1bad
fd0907b2cb9f1a8e1430ec9f2255331a
1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de Tesis USAT
repository.mail.fl_str_mv repositoriotesis@usat.edu.pe
_version_ 1809739421517348864
spelling Aguinaga Doig, Silvia GeorginaRufasto Vasquez, Ruth AngieChiclayoRufasto Vasquez, Ruth Angie2023-09-26T20:15:56Z2023-09-26T20:15:56Z2023Rufasto Vasquez, R. A. (2023). ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.RTU006162http://hdl.handle.net/20.500.12423/6453La exploración en los niños es un medio de aprendizaje, implica procesos que incitan al estudiante a conocer el mundo exterior. Dentro del marco curricular sugiere que los educandos logren desarrollar capacidades para explorar, observar, cuestionar, buscar respuestas, a fin de convertirse en protagonistas de sus conocimientos. De esta manera se crea Explorakids para potenciar la capacidad generar y registrar datos o información en niños de cinco años. El estudio esbozó metodología de enfoque cuantitativo - no experimental, de tipo descriptivo propositivo, aplicándose instrumentos válidos y confiables en el proceso diagnóstico a una muestra de 32 niños. Los resultados evidenciaron que más del 70% de estudiantes están por debajo de los rangos esperados, demostrando escaso desarrollo de las capacidades en investigación evaluadas. En conclusión, se diseñó un programa basado en talleres de aprendizaje activo, propiciando habilidades de investigación; además impulsa la autonomía, lenguaje, procesos matemáticos, participación, entre otros. En suma, se trata de un aporte alineado al enfoque constructivista, impactando en la formación integral del niño en edad preescolar que promueve habilidades investigativas a temprana edad, útiles en el desempeño escolar requerido en etapas académico y profesionales posteriores.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2023-09-26T20:12:43Z No. of bitstreams: 3 TL_RufastoVasquezEuth.pdf: 866940 bytes, checksum: 86ae52845c4559f276759375559f077e (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 6796607 bytes, checksum: 3d0585944d23b79084662750f8ef1bad (MD5) Autorización.pdf: 33311 bytes, checksum: fd0907b2cb9f1a8e1430ec9f2255331a (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2023-09-26T20:15:56Z (GMT) No. of bitstreams: 3 TL_RufastoVasquezEuth.pdf: 866940 bytes, checksum: 86ae52845c4559f276759375559f077e (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 6796607 bytes, checksum: 3d0585944d23b79084662750f8ef1bad (MD5) Autorización.pdf: 33311 bytes, checksum: fd0907b2cb9f1a8e1430ec9f2255331a (MD5)Made available in DSpace on 2023-09-26T20:15:56Z (GMT). No. of bitstreams: 3 TL_RufastoVasquezEuth.pdf: 866940 bytes, checksum: 86ae52845c4559f276759375559f077e (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 6796607 bytes, checksum: 3d0585944d23b79084662750f8ef1bad (MD5) Autorización.pdf: 33311 bytes, checksum: fd0907b2cb9f1a8e1430ec9f2255331a (MD5) Previous issue date: 2023application/pdfspaUniversidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EscolaresInvestigaciónAprendizajehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco añosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:USAT-Tesisinstname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoinstacron:USATSUNEDUEducación InicialUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de HumanidadesLicenciado en Educación Inicial16712340https://orcid.org/0000-0001-6747-537572372654111016Hende Santolaya, Maria del RocioPisfil Becerra, María del CarmenAguinaga Doig, Silvia Georginahttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisFormación del talento humano y liderazgoTEXTTL_RufastoVasquezEuth.pdf.txtTL_RufastoVasquezEuth.pdf.txtExtracted texttext/plain99435http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/5/TL_RufastoVasquezEuth.pdf.txteb16babadc0aa5e24dd649b7eb87496eMD55Reporte de turnitin.pdf.txtReporte de turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain1435http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/6/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txtc40d94f8ecac83df21a4c18e8ff6c2a3MD56Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5210http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt6babd58bb06de3680326cd40a84fa989MD57ORIGINALTL_RufastoVasquezEuth.pdfTL_RufastoVasquezEuth.pdfapplication/pdf866940http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/1/TL_RufastoVasquezEuth.pdf86ae52845c4559f276759375559f077eMD51Reporte de turnitin.pdfReporte de turnitin.pdfapplication/pdf6796607http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/2/Reporte%20de%20turnitin.pdf3d0585944d23b79084662750f8ef1badMD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf33311http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/3/Autorizaci%c3%b3n.pdffd0907b2cb9f1a8e1430ec9f2255331aMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81714http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/6453/4/license.txt1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816MD5420.500.12423/6453oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/64532023-09-26 21:44:31.539Repositorio de Tesis USATrepositoriotesis@usat.edu.peTElDRU5DSUEgREUgRElTVFJJQlVDScOTTjoKUXVlZGEgdW4gw7psdGltbyBwYXNvOiBwYXJhIHBlcm1pdGlyIGEgRFNwYWNlIHJlcHJvZHVjaXIsIHRyYWR1Y2lyIHkgZGlzdHJpYnVpciBzdSBlbnbDrW8gYSB0cmF2w6lzIGRlbCBtdW5kbywgbmVjZXNpdGFtb3Mgc3UgY29uZm9ybWlkYWQgZW4gbG9zIHNpZ3VpZW50ZXMgdMOpcm1pbm9zLgpDb25jZWRhIGxhIGxpY2VuY2lhIGRlIGRpc3RyaWJ1Y2nDs24gZXN0w6FuZGFyIHB1bHNhbmRvIOKAnEFjZXB0byBsYSBsaWNlbmNpYeKAnS4KQ29uIGxhIGF1dG9yaXphY2nDs24gZGUgZGVww7NzaXRvIGRlIG1pIHRlc2lzLCBvdG9yZ28gYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBTYW50byBUb3JpYmlvIGRlIE1vZ3JvdmVqbyB1bmEgbGljZW5jaWEgbm8gZXhjbHVzaXZhIHBhcmEgcmVwcm9kdWNpciwgZGlzdHJpYnVpciwgY29tdW5pY2FyIGFsIHDDumJsaWNvLCB0cmFuc2Zvcm1hciAow7puaWNhbWVudGUgbWVkaWFudGUgc3UgdHJhZHVjY2nDs24gYSBvdHJvcyBpZGlvbWFzKSB5IHBvbmVyIGEgZGlzcG9zaWNpw7NuIGRlbCBww7pibGljbyBtaSB0ZXNpcyAoaW5jbHVpZG8gZWwgcmVzdW1lbiksIGVuIGZvcm1hdG8gZsOtc2ljbyBkaWdpdGFsIGVuIGN1YWxxdWllciBtZWRpbywgY29ub2NpZG8gbyBwb3IgY29ub2NlcnNlLCBhIHRyYXbDqXMgZGUgbG9zIGRpdmVyc29zIHNlcnZpY2lvcyBwcm92aXN0b3MgcG9yIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkLCBjcmVhZG9zIG8gcG9yIGNyZWFyIHRhbGVzIGNvbW8gZWwgUmVwb3NpdG9yaW8gRGlnaXRhbCBkZSBUZXNpcyBVU0FULCBDb2xlY2Npw7NuIGRlIFRlc2lzLCBlbnRyZSBvdHJvcywgZW4gZWwgUGVyw7ogeSBlbiBlbCBleHRyYW5qZXJvLCBwb3IgZWwgdGllbXBvIHkgdmVjZXMgcXVlIGNvbnNpZGVyZSBuZWNlc2FyaWFzLCB5IGxpYnJlIGRlIHJlbXVuZXJhY2lvbmVzLiBFbiB2aXJ0dWQgZGUgZGljaGEgbGljZW5jaWEsIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvcmliaW8gZGUgTW9ncm92ZWpvIHBvZHLDoSByZXByb2R1Y2lyIG1pIHRlc2lzIGVuIGN1YWxxdWllciB0aXBvIGRlIHNvcG9ydGUgeSBlbiBtw6FzIGRlIHVuIGVqZW1wbGFyLCBzaW4gbW9kaWZpY2FyIHN1IGNvbnRlbmlkbywgc29sbyBjb24gcHJvcMOzc2l0b3MgZGUgc2VndXJpZGFkLCByZXNwYWxkbyB5IHByZXNlcnZhY2nDs24uIERlY2xhcm8gcXVlIGxhIHRlc2lzIGVzIHVuYSBjcmVhY2nDs24gZGUgbWkgYXV0b3LDrWEgeSBleGNsdXNpdmEgdGl0dWxhcmlkYWQsIG8gY29hdXRvcsOtYSBjb24gdGl0dWxhcmlkYWQgY29tcGFydGlkYSwgeSBtZSBlbmN1ZW50cm8gZmFjdWx0YWRvIGEgY29uY2VkZXIgbGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgeSwgYXNpbWlzbW8sIGdhcmFudGl6byBxdWUgZGljaGEgdGVzaXMgbm8gaW5mcmluZ2UgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgZGUgdGVyY2VyYXMgcGVyc29uYXMuIExhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvcmliaW8gZGUgTW9ncm92ZWpvIGNvbnNpZ25hcsOhIGVsIG5vbWJyZSBkZS9sb3MgYXV0b3IvZXMgZGUgbGEgdGVzaXMsIHkgbm8gbGUgaGFyw6EgbmluZ3VuYSBtb2RpZmljYWNpw7NuIG3DoXMgcXVlIGxhIHBlcm1pdGlkYSBlbiBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYS4KU2kgdGllbmUgYWxndW5hIGR1ZGEgc29icmUgbGEgbGljZW5jaWEsIHBvciBmYXZvciwgY29udGFjdGUgY29uIGVsIGFkbWluaXN0cmFkb3IgZGVsIHNpc3RlbWEuCg==
score 13.982841
ExploraKids para potenciar la capacidad de generar y registrar datos o información en niños de cinco años
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares