Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022
Descripción del Articulo
        El Burnout es un síndrome recurrente en el personal de salud, que parte del estrés generando un desequilibrio interno y crónico ante estresores del ámbito laboral o académico. La presente investigación se trazó como objetivo general determinar el nivel de Burnout según sus dimensiones en estudiantes...
              
            
    
                        | Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado | 
| Fecha de Publicación: | 2024 | 
| Institución: | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo | 
| Repositorio: | USAT-Tesis | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/8026 | 
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12423/8026 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Burnout, estudiantes de medicina, estrés laboral Maslach Burnout Inventory, género, carrera Agotamiento emocional, eficacia académica, cinismo Burnout, medical students, occupational stress Maslach Burnout Inventory, gender, major Emotional exhaustion, academic efficacy, cynicism http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.00 | 
| id | USAT_7988020034427b8feddb46a1a7d4b207 | 
|---|---|
| oai_identifier_str | oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/8026 | 
| network_acronym_str | USAT | 
| network_name_str | USAT-Tesis | 
| repository_id_str | 2522 | 
| dc.title.es_PE.fl_str_mv | Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 | 
| title | Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 | 
| spellingShingle | Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 Teran Castro, Monica Lissette Burnout, estudiantes de medicina, estrés laboral Maslach Burnout Inventory, género, carrera Agotamiento emocional, eficacia académica, cinismo Burnout, medical students, occupational stress Maslach Burnout Inventory, gender, major Emotional exhaustion, academic efficacy, cynicism http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.00 | 
| title_short | Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 | 
| title_full | Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 | 
| title_fullStr | Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 | 
| title_full_unstemmed | Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 | 
| title_sort | Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 | 
| dc.creator.none.fl_str_mv | Teran Castro, Monica Lissette | 
| author | Teran Castro, Monica Lissette | 
| author_facet | Teran Castro, Monica Lissette | 
| author_role | author | 
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv | Valle Temoche, Cora Elizabeth | 
| dc.contributor.author.fl_str_mv | Teran Castro, Monica Lissette | 
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv | Burnout, estudiantes de medicina, estrés laboral Maslach Burnout Inventory, género, carrera Agotamiento emocional, eficacia académica, cinismo Burnout, medical students, occupational stress Maslach Burnout Inventory, gender, major Emotional exhaustion, academic efficacy, cynicism | 
| topic | Burnout, estudiantes de medicina, estrés laboral Maslach Burnout Inventory, género, carrera Agotamiento emocional, eficacia académica, cinismo Burnout, medical students, occupational stress Maslach Burnout Inventory, gender, major Emotional exhaustion, academic efficacy, cynicism http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.00 | 
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.00 | 
| description | El Burnout es un síndrome recurrente en el personal de salud, que parte del estrés generando un desequilibrio interno y crónico ante estresores del ámbito laboral o académico. La presente investigación se trazó como objetivo general determinar el nivel de Burnout según sus dimensiones en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022; mientras que específicamente se estableció identificar si existen diferencias en el nivel de Burnout según sexo, así como identificar el nivel de Burnout según carrera. Para su desarrollo se tomó en cuenta un diseño de investigación básica no experimental de alcance descriptivo-comparativo. Asimismo, se trabajó con una población de 108 estudiantes de ambos sexos pertenecientes a las carreras profesionales Odontología, Psicología, Medicina y Enfermería, que a su vez se encuentren realizando prácticas preprofesionales. Para lograr el fin, se empleó el instrumento Maslach Burnout Inventory – Universidad Ricardo Palma Student Survey (MBI-URPMSS). Como resultados, se obtuvo: un nivel alto en Agotamiento emocional, un bajo nivel de Eficacia Académica, y niveles medio y bajo de Cinismo; una prevalencia en el sexo femenino en comparación con el masculino; y un alto nivel de Burnout tanto en Medicina como Enfermería, un nivel medio en Psicología, y un bajo nivel en Odontología. Se concluye que la dimensión predominante es el Agotamiento Emocional, mientras que el Burnout prevalece en mujeres; y la carrera con mayores niveles de Burnout es Medicina. | 
| publishDate | 2024 | 
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv | 2024-12-18T16:26:15Z | 
| dc.date.available.none.fl_str_mv | 2024-12-18T16:26:15Z | 
| dc.date.issued.fl_str_mv | 2024 | 
| dc.type.es_PE.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | 
| format | bachelorThesis | 
| dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv | Teran Castro, M. L. (2024). Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT. | 
| dc.identifier.other.none.fl_str_mv | RTU007691 | 
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/20.500.12423/8026 | 
| identifier_str_mv | Teran Castro, M. L. (2024). Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT. RTU007691 | 
| url | http://hdl.handle.net/20.500.12423/8026 | 
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv | spa | 
| language | spa | 
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv | SUNEDU | 
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess | 
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | 
| eu_rights_str_mv | openAccess | 
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | 
| dc.format.es_PE.fl_str_mv | application/pdf | 
| dc.coverage.spatial.es_PE.fl_str_mv | Chiclayo | 
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo | 
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv | PE | 
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:USAT-Tesis instname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo instacron:USAT | 
| instname_str | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo | 
| instacron_str | USAT | 
| institution | USAT | 
| reponame_str | USAT-Tesis | 
| collection | USAT-Tesis | 
| bitstream.url.fl_str_mv | http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/1/TL_TeranCastroMonica.pdf http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/2/Reporte%20de%20turnitin.pdf http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/4/license.txt http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/5/TL_TeranCastroMonica.pdf.txt http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/6/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txt http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt | 
| bitstream.checksum.fl_str_mv | 46cfd639351e1e43fe28fcd28fcca31f 49b1afbbf2141f34cc00911c5a108048 35ca3b0f15093114e245939649b98e89 1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816 9144572f18486a087e21b088dba287e7 cb4edc427bea3c5a8faf171041824c3f 87006b129a6b86b66a7561ca675a115a | 
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv | MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 | 
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de Tesis USAT | 
| repository.mail.fl_str_mv | repositoriotesis@usat.edu.pe | 
| _version_ | 1819879176343126016 | 
| spelling | Valle Temoche, Cora ElizabethTeran Castro, Monica LissetteChiclayoTeran Castro, Monica Lissette2024-12-18T16:26:15Z2024-12-18T16:26:15Z2024Teran Castro, M. L. (2024). Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. Repositorio de Tesis USAT.RTU007691http://hdl.handle.net/20.500.12423/8026El Burnout es un síndrome recurrente en el personal de salud, que parte del estrés generando un desequilibrio interno y crónico ante estresores del ámbito laboral o académico. La presente investigación se trazó como objetivo general determinar el nivel de Burnout según sus dimensiones en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022; mientras que específicamente se estableció identificar si existen diferencias en el nivel de Burnout según sexo, así como identificar el nivel de Burnout según carrera. Para su desarrollo se tomó en cuenta un diseño de investigación básica no experimental de alcance descriptivo-comparativo. Asimismo, se trabajó con una población de 108 estudiantes de ambos sexos pertenecientes a las carreras profesionales Odontología, Psicología, Medicina y Enfermería, que a su vez se encuentren realizando prácticas preprofesionales. Para lograr el fin, se empleó el instrumento Maslach Burnout Inventory – Universidad Ricardo Palma Student Survey (MBI-URPMSS). Como resultados, se obtuvo: un nivel alto en Agotamiento emocional, un bajo nivel de Eficacia Académica, y niveles medio y bajo de Cinismo; una prevalencia en el sexo femenino en comparación con el masculino; y un alto nivel de Burnout tanto en Medicina como Enfermería, un nivel medio en Psicología, y un bajo nivel en Odontología. Se concluye que la dimensión predominante es el Agotamiento Emocional, mientras que el Burnout prevalece en mujeres; y la carrera con mayores niveles de Burnout es Medicina.Burnout is a recurring syndrome in health personnel, which begins with stress, generating an internal and chronic imbalance in the face of stressful factors in the work or academic environment. The general objective of this research was to determine the level of Burnout according to its dimensions in pre-professional boarding students at the medical school of a private university in Chiclayo, 2022; while it was specifically established to identify if there are differences in the level of Burnout according to sex, as well as to identify the level of Burnout according to professional career. For its development, a non-experimental basic research design with a descriptive-comparative scope was taken into account. Likewise, we worked with a population of 108 students of both sexes belonging to the professional careers of Dentistry, Psychology, Medicine and Nursing, who in turn are carrying out pre-professional practices. To achieve this, the Maslach Burnout Inventory – Universidad Ricardo Palma Student Survey (MBI-URPMSS) instrument was used. The results obtained were: a high level of Emotional Exhaustion, a low level of Academic Efficacy and medium and low levels of Cynicism; a prevalence in women compared to men; and a high level of Burnout in both Medicine and Nursing, a medium level in Psychology and a low level in Dentistry. It is concluded that the predominant dimension is Emotional Exhaustion, while Burnout prevails in women; and the career with the highest levels of Burnout is Medicine.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-12-18T16:23:33Z No. of bitstreams: 3 TL_TeranCastroMonica.pdf: 570671 bytes, checksum: 46cfd639351e1e43fe28fcd28fcca31f (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 2578061 bytes, checksum: 49b1afbbf2141f34cc00911c5a108048 (MD5) Autorización.pdf: 32868 bytes, checksum: 35ca3b0f15093114e245939649b98e89 (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-12-18T16:26:15Z (GMT) No. of bitstreams: 3 TL_TeranCastroMonica.pdf: 570671 bytes, checksum: 46cfd639351e1e43fe28fcd28fcca31f (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 2578061 bytes, checksum: 49b1afbbf2141f34cc00911c5a108048 (MD5) Autorización.pdf: 32868 bytes, checksum: 35ca3b0f15093114e245939649b98e89 (MD5)Made available in DSpace on 2024-12-18T16:26:15Z (GMT). No. of bitstreams: 3 TL_TeranCastroMonica.pdf: 570671 bytes, checksum: 46cfd639351e1e43fe28fcd28fcca31f (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 2578061 bytes, checksum: 49b1afbbf2141f34cc00911c5a108048 (MD5) Autorización.pdf: 32868 bytes, checksum: 35ca3b0f15093114e245939649b98e89 (MD5) Previous issue date: 2024application/pdfspaUniversidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Burnout, estudiantes de medicina, estrés laboralMaslach Burnout Inventory, género, carreraAgotamiento emocional, eficacia académica, cinismoBurnout, medical students, occupational stressMaslach Burnout Inventory, gender, majorEmotional exhaustion, academic efficacy, cynicismhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.00Burnout en estudiantes de prácticas preprofesionales de la facultad de medicina en una universidad privada de Chiclayo, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:USAT-Tesisinstname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoinstacron:USATSUNEDUPsicologíaUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de MedicinaLicenciado en Psicología08132791https://orcid.org/0000-0002-6466-419470498343313016Tacanga Montes, Jessica KatiuskaToro Inca, FlorizaValle Temoche, Cora Elizabethhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisSalud mentalORIGINALTL_TeranCastroMonica.pdfTL_TeranCastroMonica.pdfapplication/pdf570671http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/1/TL_TeranCastroMonica.pdf46cfd639351e1e43fe28fcd28fcca31fMD51Reporte de turnitin.pdfReporte de turnitin.pdfapplication/pdf2578061http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/2/Reporte%20de%20turnitin.pdf49b1afbbf2141f34cc00911c5a108048MD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf32868http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf35ca3b0f15093114e245939649b98e89MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81714http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/4/license.txt1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816MD54TEXTTL_TeranCastroMonica.pdf.txtTL_TeranCastroMonica.pdf.txtExtracted texttext/plain54399http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/5/TL_TeranCastroMonica.pdf.txt9144572f18486a087e21b088dba287e7MD55Reporte de turnitin.pdf.txtReporte de turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain2671http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/6/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txtcb4edc427bea3c5a8faf171041824c3fMD56Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5148http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/8026/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt87006b129a6b86b66a7561ca675a115aMD5720.500.12423/8026oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/80262024-12-19 01:46:10.304Repositorio de Tesis USATrepositoriotesis@usat.edu.peTElDRU5DSUEgREUgRElTVFJJQlVDScOTTjoKUXVlZGEgdW4gw7psdGltbyBwYXNvOiBwYXJhIHBlcm1pdGlyIGEgRFNwYWNlIHJlcHJvZHVjaXIsIHRyYWR1Y2lyIHkgZGlzdHJpYnVpciBzdSBlbnbDrW8gYSB0cmF2w6lzIGRlbCBtdW5kbywgbmVjZXNpdGFtb3Mgc3UgY29uZm9ybWlkYWQgZW4gbG9zIHNpZ3VpZW50ZXMgdMOpcm1pbm9zLgpDb25jZWRhIGxhIGxpY2VuY2lhIGRlIGRpc3RyaWJ1Y2nDs24gZXN0w6FuZGFyIHB1bHNhbmRvIOKAnEFjZXB0byBsYSBsaWNlbmNpYeKAnS4KQ29uIGxhIGF1dG9yaXphY2nDs24gZGUgZGVww7NzaXRvIGRlIG1pIHRlc2lzLCBvdG9yZ28gYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBTYW50byBUb3JpYmlvIGRlIE1vZ3JvdmVqbyB1bmEgbGljZW5jaWEgbm8gZXhjbHVzaXZhIHBhcmEgcmVwcm9kdWNpciwgZGlzdHJpYnVpciwgY29tdW5pY2FyIGFsIHDDumJsaWNvLCB0cmFuc2Zvcm1hciAow7puaWNhbWVudGUgbWVkaWFudGUgc3UgdHJhZHVjY2nDs24gYSBvdHJvcyBpZGlvbWFzKSB5IHBvbmVyIGEgZGlzcG9zaWNpw7NuIGRlbCBww7pibGljbyBtaSB0ZXNpcyAoaW5jbHVpZG8gZWwgcmVzdW1lbiksIGVuIGZvcm1hdG8gZsOtc2ljbyBkaWdpdGFsIGVuIGN1YWxxdWllciBtZWRpbywgY29ub2NpZG8gbyBwb3IgY29ub2NlcnNlLCBhIHRyYXbDqXMgZGUgbG9zIGRpdmVyc29zIHNlcnZpY2lvcyBwcm92aXN0b3MgcG9yIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkLCBjcmVhZG9zIG8gcG9yIGNyZWFyIHRhbGVzIGNvbW8gZWwgUmVwb3NpdG9yaW8gRGlnaXRhbCBkZSBUZXNpcyBVU0FULCBDb2xlY2Npw7NuIGRlIFRlc2lzLCBlbnRyZSBvdHJvcywgZW4gZWwgUGVyw7ogeSBlbiBlbCBleHRyYW5qZXJvLCBwb3IgZWwgdGllbXBvIHkgdmVjZXMgcXVlIGNvbnNpZGVyZSBuZWNlc2FyaWFzLCB5IGxpYnJlIGRlIHJlbXVuZXJhY2lvbmVzLiBFbiB2aXJ0dWQgZGUgZGljaGEgbGljZW5jaWEsIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvcmliaW8gZGUgTW9ncm92ZWpvIHBvZHLDoSByZXByb2R1Y2lyIG1pIHRlc2lzIGVuIGN1YWxxdWllciB0aXBvIGRlIHNvcG9ydGUgeSBlbiBtw6FzIGRlIHVuIGVqZW1wbGFyLCBzaW4gbW9kaWZpY2FyIHN1IGNvbnRlbmlkbywgc29sbyBjb24gcHJvcMOzc2l0b3MgZGUgc2VndXJpZGFkLCByZXNwYWxkbyB5IHByZXNlcnZhY2nDs24uIERlY2xhcm8gcXVlIGxhIHRlc2lzIGVzIHVuYSBjcmVhY2nDs24gZGUgbWkgYXV0b3LDrWEgeSBleGNsdXNpdmEgdGl0dWxhcmlkYWQsIG8gY29hdXRvcsOtYSBjb24gdGl0dWxhcmlkYWQgY29tcGFydGlkYSwgeSBtZSBlbmN1ZW50cm8gZmFjdWx0YWRvIGEgY29uY2VkZXIgbGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgeSwgYXNpbWlzbW8sIGdhcmFudGl6byBxdWUgZGljaGEgdGVzaXMgbm8gaW5mcmluZ2UgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgZGUgdGVyY2VyYXMgcGVyc29uYXMuIExhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvcmliaW8gZGUgTW9ncm92ZWpvIGNvbnNpZ25hcsOhIGVsIG5vbWJyZSBkZS9sb3MgYXV0b3IvZXMgZGUgbGEgdGVzaXMsIHkgbm8gbGUgaGFyw6EgbmluZ3VuYSBtb2RpZmljYWNpw7NuIG3DoXMgcXVlIGxhIHBlcm1pdGlkYSBlbiBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYS4KU2kgdGllbmUgYWxndW5hIGR1ZGEgc29icmUgbGEgbGljZW5jaWEsIHBvciBmYXZvciwgY29udGFjdGUgY29uIGVsIGFkbWluaXN0cmFkb3IgZGVsIHNpc3RlbWEuCg== | 
| score | 13.908724 | 
 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
    La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
 
   
   
             
            