Programa juegos cooperativos para potenciar habilidades sociales en estudiantes de tercer grado de una institución educativa de Chiclayo

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Actualmente observamos diversos problemas dentro de las escuelas, uno de estos es la carencia de habilidades sociales que han sido y son un blanco de exploración en muchos estudios. El objetivo general fue diseñar un programa juegos cooperativos para potenciar habilidades sociales en estudiantes de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Inoñan Ballena, Yessica Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/3258
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Se concluye en el estudio que la propuesta es una excelente alternativa para revertir la problemática en el campo de las habilidades sociales; posee validez muy alta de 93%, lo que significa que es viable y apta para su aplicación.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2021-05-14T16:30:32Z No. of bitstreams: 1 TL_InoñanBallenaYessica.pdf: 873798 bytes, checksum: c634c98973a08559798ef3e8da991bed (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2021-05-14T16:30:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TL_InoñanBallenaYessica.pdf: 873798 bytes, checksum: c634c98973a08559798ef3e8da991bed (MD5)Made available in DSpace on 2021-05-14T16:30:44Z (GMT). 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