Propuesta pedagógica FETE para reforzar conocimientos sobre la cultura inca en estudiantes del cuarto grado de primaria

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La Formación Escolar con Técnicas Escénicas (FETE), es una propuesta pedagógica que está compuesta por un conjunto de técnicas escénicas con énfasis en el teatro, donde el juego de roles y el drama creativo es el eje transversal que están presentes en los 8 temas de la cultura Inca: La fundación de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Cuba, Fernando Salomón
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Ricardo Palma
Repositorio:URP-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/7151
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14138/7151
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Materia:Técnicas escénicas
Cultura inca
Drama creativo
Juego de roles
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description La Formación Escolar con Técnicas Escénicas (FETE), es una propuesta pedagógica que está compuesta por un conjunto de técnicas escénicas con énfasis en el teatro, donde el juego de roles y el drama creativo es el eje transversal que están presentes en los 8 temas de la cultura Inca: La fundación de la cultura inca, la educación y los quipus y el ayllu y los chasquis, la agricultura, la ganadería, la arquitectura: el idioma quechua y la religión. Cada uno de estos temas están sistematizados en un formato de módulo pedagógico con su respectiva guía de evaluación para cuantificar por medio de la estadística los resultados. Teniendo como objetivo 'Reforzar el conocimiento significativo sobre la cultura Inca en estudiantes de cuarto grado de primaria mediante la aplicación de la propuesta pedagógica FETE (Formación Escolar de Técnicas Escénicas)' donde usaremos referencias teóricas de J. Piaget, Vygotsky, H. Gardner, P. Baldwin, M. Pantigoso, A. Bullón, E. Raez. El tipo de la investigación es experimental con enfoque Cuantitativa y el nivel de la investigación es exploratoria. La muestra está compuesta por 40 estudiantes del cuarto grado de primaria con equidad de género y edad de la I.E. Pública 'Santísimo Sagrado Corazón de Jesús' en el distrito de Villa María del Triunfo. Los resultados de la aplicación de las 8 sesiones nos muestran que los estudiantes mejoraron significativamente en un 78% en el reforzamiento de los contenidos de la cultura inca cumpliéndose de esta manera con los objetivos
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spelling Carpio Morón, Emma AstrizFlores Cuba, Fernando Salomón2024-02-27T12:51:42Z2024-02-27T12:51:42Z20232023https://hdl.handle.net/20.500.14138/7151La Formación Escolar con Técnicas Escénicas (FETE), es una propuesta pedagógica que está compuesta por un conjunto de técnicas escénicas con énfasis en el teatro, donde el juego de roles y el drama creativo es el eje transversal que están presentes en los 8 temas de la cultura Inca: La fundación de la cultura inca, la educación y los quipus y el ayllu y los chasquis, la agricultura, la ganadería, la arquitectura: el idioma quechua y la religión. Cada uno de estos temas están sistematizados en un formato de módulo pedagógico con su respectiva guía de evaluación para cuantificar por medio de la estadística los resultados. Teniendo como objetivo 'Reforzar el conocimiento significativo sobre la cultura Inca en estudiantes de cuarto grado de primaria mediante la aplicación de la propuesta pedagógica FETE (Formación Escolar de Técnicas Escénicas)' donde usaremos referencias teóricas de J. Piaget, Vygotsky, H. Gardner, P. Baldwin, M. Pantigoso, A. Bullón, E. Raez. El tipo de la investigación es experimental con enfoque Cuantitativa y el nivel de la investigación es exploratoria. La muestra está compuesta por 40 estudiantes del cuarto grado de primaria con equidad de género y edad de la I.E. Pública 'Santísimo Sagrado Corazón de Jesús' en el distrito de Villa María del Triunfo. Los resultados de la aplicación de las 8 sesiones nos muestran que los estudiantes mejoraron significativamente en un 78% en el reforzamiento de los contenidos de la cultura inca cumpliéndose de esta manera con los objetivosTesisapplication/pdfspaUniversidad Ricardo Palma - URPPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - URPreponame:URP-Tesisinstname:Universidad Ricardo Palmainstacron:URPTécnicas escénicasCultura incaDrama creativoJuego de roleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Propuesta pedagógica FETE para reforzar conocimientos sobre la cultura inca en estudiantes del cuarto grado de primariainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMaestría en Educación por el ArteUniversidad Ricardo Palma. 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