Centro de Educación Básica Especial en el distrito de Santiago de Surco, Lima

• Autor: Garcia Sandoval, Nathalie Isabel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Ricardo Palma
• Repositorio: URP-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/6970
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14138/6970
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: : Infraestructura educativa, Neuroarquitectura, arquitectura biosaludable, discapacidad intelectual, accesibilidad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

La presente tesis consiste en el desarrollo del anteproyecto de un Centro de Educación Básica Especial en el distrito de Santiago de Surco; cuyo propósito es responder a la limitada infraestructura educativa especializada en personas con discapacidad severa y moderada en la zona sur de Lima metropolitana. Como sustento para el diseño, se revisaron y aplicaron estrategias proyectuales en base a la teoría de Neuroarquitectura, la cual explica que el espacio físico que nos rodea influye directamente en nuestra cognición y comportamiento, y ciertas condiciones pueden mejorar la experiencia sensorial de un usuario con discapacidad; y también, la teoría de arquitectura biosaludable que busca garantizar un estado de confort espacial que promueva la salud física y mental. Asimismo, mediante un análisis de los usuarios a los cuales va dirigido el centro, según tipo de discapacidad y limitaciones es posible implementar una distribución espacial completamente accesible. En cuanto a la ubicación y el emplazamiento, se realiza un estudio demográfico y de infraestructura, concluyendo que el distrito de Santiago de Surco es la mejor opción para atender a la mayor cantidad de posibles estudiantes, cuenta con infraestructura educativa complementaria, posee vías de transporte masivo y accesible y hay un déficit de CEBE para atenderlos.