Conjunto residencial para estudiantes de nivel superior como articulador cultural en Los Olivos

Descripción del Articulo

Este proyecto estará desarrollado en el campo de la arquitectura residencial, estará dirigido a estudiantes provenientes de zonas alejadas con elementos estructuradores de carácter cultural como promotores del desarrollo instructivo-pedagógico. Contará con elementos articuladores que serán orientado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Leung Orejón, Diana Way Mein, Quiroz Mosquera, César Elias
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Ricardo Palma
Repositorio:URP-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/2573
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description Este proyecto estará desarrollado en el campo de la arquitectura residencial, estará dirigido a estudiantes provenientes de zonas alejadas con elementos estructuradores de carácter cultural como promotores del desarrollo instructivo-pedagógico. Contará con elementos articuladores que serán orientados al usuario dentro de Lima Norte, ubicado estratégicamente en un sector urbano en los Olivos, que está en pleno proceso de transformación de uso de suelo. Esto se contrasta con el evidente déficit de residencias estudiantiles a nivel nacional que son carentes de contextualización con el entorno y están proyectados a un perfil de usuario insuficientemente estudiado. Además no se las considera aportantes a la calidad de vida para el estudiante y beneficioso para la ciudad por lo que no existe gran interés de inversión pública o privada para desarrollar un proyecto con esas características.
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Además no se las considera aportantes a la calidad de vida para el estudiante y beneficioso para la ciudad por lo que no existe gran interés de inversión pública o privada para desarrollar un proyecto con esas características.Submitted by Hidalgo Alvarez Jofre (jhidalgoa@urp.edu.pe) on 2020-01-03T18:55:33Z No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA_DE_TESISV.pdf: 6211379 bytes, checksum: 0172d9cef35320efb1aead76a0daff83 (MD5)Made available in DSpace on 2020-01-03T18:55:33Z (GMT). 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