Bienestar Psicológico en estudiantes (según semestre de estudios y género) de una universidad privada de Lima

Descripción del Articulo

Se analizó la relación entre bienestar psicológico y las variables “sociodemográficas” del semestre de estudios y género (masculino y femenino), así como las diferencias al interior de estos dos grupos, siendo los semestres de estudios divididos en: grupo A (I, II y IV ciclo) y grupo B (V al X ciclo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Campos Ugaz, Daniel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Ricardo Palma
Repositorio:URP-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/1624
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14138/1624
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:bienestar psicológico
relaciones positivas con los otros
semestre de estudios
género y estudiantes universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id URPU_238948019734cc8439c40776101020f2
oai_identifier_str oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/1624
network_acronym_str URPU
network_name_str URP-Tesis
repository_id_str 4057
dc.title.es_ES.fl_str_mv Bienestar Psicológico en estudiantes (según semestre de estudios y género) de una universidad privada de Lima
title Bienestar Psicológico en estudiantes (según semestre de estudios y género) de una universidad privada de Lima
spellingShingle Bienestar Psicológico en estudiantes (según semestre de estudios y género) de una universidad privada de Lima
Campos Ugaz, Daniel
bienestar psicológico
relaciones positivas con los otros
semestre de estudios
género y estudiantes universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Bienestar Psicológico en estudiantes (según semestre de estudios y género) de una universidad privada de Lima
title_full Bienestar Psicológico en estudiantes (según semestre de estudios y género) de una universidad privada de Lima
title_fullStr Bienestar Psicológico en estudiantes (según semestre de estudios y género) de una universidad privada de Lima
title_full_unstemmed Bienestar Psicológico en estudiantes (según semestre de estudios y género) de una universidad privada de Lima
title_sort Bienestar Psicológico en estudiantes (según semestre de estudios y género) de una universidad privada de Lima
author Campos Ugaz, Daniel
author_facet Campos Ugaz, Daniel
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Meza Borja, Juan Aníbal
dc.contributor.author.fl_str_mv Campos Ugaz, Daniel
dc.subject.es_ES.fl_str_mv bienestar psicológico
relaciones positivas con los otros
semestre de estudios
género y estudiantes universitarios
topic bienestar psicológico
relaciones positivas con los otros
semestre de estudios
género y estudiantes universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description Se analizó la relación entre bienestar psicológico y las variables “sociodemográficas” del semestre de estudios y género (masculino y femenino), así como las diferencias al interior de estos dos grupos, siendo los semestres de estudios divididos en: grupo A (I, II y IV ciclo) y grupo B (V al X ciclo). El muestreo fue no probabilístico intencional, eligiéndose 104 estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú (26.9% del género masculino, 73,1% del femenino, 51% del grupo A y 49% del grupo B), se les administró las escalas de bienestar psicológico (PWBS) de Ryff; los resultados fueron analizados mediante un enfoque cuantitativo de diseño descriptivo/correlacional. En conclusión se halló una correlación poco marcada entre género y relaciones positivas con los otros; no obstante, no se encontraron datos estadísticamente significativos para establecer la relación entre el resto de las variables y los mismos resultados se dieron para las diferencias al interior de las variables “sociodemográficas”
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-01-08T13:36:37Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-01-08T13:36:37Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14138/1624
url https://hdl.handle.net/20.500.14138/1624
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Ricardo Palma - URP
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Repositorio Institucional - URP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:URP-Tesis
instname:Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
instname_str Universidad Ricardo Palma
instacron_str URP
institution URP
reponame_str URP-Tesis
collection URP-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/fe60879f-8cf3-44f7-9edc-44b5fc969521/download
https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/023db974-c9e8-4dee-9dd0-7d4333afff8e/download
https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/cfb62eac-39cc-4558-aa6d-a6eeb3dce9e2/download
https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/47880fdb-ad9b-4c29-9522-0e95b88b3d46/download
bitstream.checksum.fl_str_mv fe3db7c479bc9376f647204f1d2fd0e3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
2b358bffaabe37ca05dc9b532d6b4df4
b721a3ee0756b41aa03e84be79e67a92
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Ricardo Palma
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1853047803068022784
spelling Meza Borja, Juan AníbalCampos Ugaz, Daniel2019-01-08T13:36:37Z2019-01-08T13:36:37Z2018https://hdl.handle.net/20.500.14138/1624Se analizó la relación entre bienestar psicológico y las variables “sociodemográficas” del semestre de estudios y género (masculino y femenino), así como las diferencias al interior de estos dos grupos, siendo los semestres de estudios divididos en: grupo A (I, II y IV ciclo) y grupo B (V al X ciclo). El muestreo fue no probabilístico intencional, eligiéndose 104 estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú (26.9% del género masculino, 73,1% del femenino, 51% del grupo A y 49% del grupo B), se les administró las escalas de bienestar psicológico (PWBS) de Ryff; los resultados fueron analizados mediante un enfoque cuantitativo de diseño descriptivo/correlacional. En conclusión se halló una correlación poco marcada entre género y relaciones positivas con los otros; no obstante, no se encontraron datos estadísticamente significativos para establecer la relación entre el resto de las variables y los mismos resultados se dieron para las diferencias al interior de las variables “sociodemográficas”Submitted by Hidalgo Alvarez Jofre (jhidalgoa@urp.edu.pe) on 2019-01-08T13:36:37Z No. of bitstreams: 1 tesis DANIEL CAMPOS .pdf: 1819972 bytes, checksum: fe3db7c479bc9376f647204f1d2fd0e3 (MD5)Made available in DSpace on 2019-01-08T13:36:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tesis DANIEL CAMPOS .pdf: 1819972 bytes, checksum: fe3db7c479bc9376f647204f1d2fd0e3 (MD5) Previous issue date: 2018Tesisapplication/pdfspaUniversidad Ricardo Palma - URPPEinfo:eu-repo/semantics/articleSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - URPreponame:URP-Tesisinstname:Universidad Ricardo Palmainstacron:URPbienestar psicológicorelaciones positivas con los otrossemestre de estudiosgénero y estudiantes universitarioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Bienestar Psicológico en estudiantes (según semestre de estudios y género) de una universidad privada de Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPsicologíaUniversidad Ricardo Palma. Facultad de Psicología. Escuela Profesional de PsicologíaTítulo ProfesionalPsicologíaLicenciado en Psicologíahttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional313016PublicationORIGINALtesis DANIEL CAMPOS .pdftesis DANIEL CAMPOS .pdfapplication/pdf1819972https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/fe60879f-8cf3-44f7-9edc-44b5fc969521/downloadfe3db7c479bc9376f647204f1d2fd0e3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/023db974-c9e8-4dee-9dd0-7d4333afff8e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTtesis DANIEL CAMPOS .pdf.txttesis DANIEL CAMPOS .pdf.txtExtracted texttext/plain86951https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/cfb62eac-39cc-4558-aa6d-a6eeb3dce9e2/download2b358bffaabe37ca05dc9b532d6b4df4MD53THUMBNAILtesis DANIEL CAMPOS .pdf.jpgtesis DANIEL CAMPOS .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11675https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/47880fdb-ad9b-4c29-9522-0e95b88b3d46/downloadb721a3ee0756b41aa03e84be79e67a92MD5420.500.14138/1624oai:dspace-urp.metabuscador.org:20.500.14138/16242024-11-24 10:16:02.036https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace-urp.metabuscador.orgRepositorio Institucional de la Universidad Ricardo Palmabdigital@metabiblioteca.comTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 12.892405
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).