Ejecución de equipamiento y capacitación en cinco obras de mejora en las instituciones educativas de la región de Tacna - 2022

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En la presente investigación se ha estudiado la situación real de los proyectos de Instituciones educativas de la región Tacna, siendo esta la herramienta para diagnosticar si existe o no una adecuada planificación para la ejecución correcta de los mismos; dentro de los proyectos educativos existen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mendoza Callao, Sergio Raúl
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Privada de Tacna
Repositorio:UPT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/2327
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description En la presente investigación se ha estudiado la situación real de los proyectos de Instituciones educativas de la región Tacna, siendo esta la herramienta para diagnosticar si existe o no una adecuada planificación para la ejecución correcta de los mismos; dentro de los proyectos educativos existen 3 componentes fundamentales: infraestructura, mobiliario - equipamiento y capacitación, siendo estas no consideradas con la misma prioridad durante la etapa de desarrollo, priorizando la ejecución de la infraestructura y dejando de lado los componentes mobiliario - equipamiento y capacitación, es por ello que el estudio tiene como objetivo principal determinar si la ejecución de equipamiento y capacitación mejora el nivel educativo en la región de Tacna para asegurar que los proyectos de construcción logren cumplir con el cierre de brechas generando pertinencia de acceso, calidad y estancia en el sistema educativo en un enfoque regional.
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