Desesperanza aprendida y duelo migratorio en migrantes refugiados, Tacna 2023
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación entre la desesperanza aprendida y el duelo migratorio en migrantes refugiados, Tacna 2023. El tipo de investigación utilizado fue básico, con un nivel correlacional - descriptiva, de diseño no experimental – tr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Privada de Tacna |
| Repositorio: | UPT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/4277 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12969/4277 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Desesperanza aprendida Duelo migratorio Miedo Migración Nostalgia Pérdida de la identidad Preocupación http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación entre la desesperanza aprendida y el duelo migratorio en migrantes refugiados, Tacna 2023. El tipo de investigación utilizado fue básico, con un nivel correlacional - descriptiva, de diseño no experimental – transversal. La unidad de estudio de esta investigación son 100 inmigrantes entre los 18 y 50 años edad de ambos sexos. Los resultados permiten evidenciar que, el 9 % de la muestra de migrantes encuestados se encuentran dentro de un nivel de riesgo moderado de desesperanza aprendida, seguido del 46 % con riesgo bajo y el 45 % con ningún riesgo, por otro lado, el 66 % de la muestra de migrantes encuestados presentan un nivel riesgo alto de duelo migratorio, seguido del 32 % con riesgo medio y el resto (2 %) con riesgo bajo. En conclusión, hay relación positiva baja entre el duelo migratorio y desesperanza aprendida (p-valor= 0.025; Rho Spearman= 0.225), donde el resultado del duelo migratorio se relaciona con la aparición de síntomas en inmigrantes con dificultades de adaptación. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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