Elaboración e Implementación del Proyecto de Educación Ambiental Integrado Ecoinspirate en la Institución Educativa Miguel Pro

Descripción del Articulo

El presente proyecto de educación ambiental integrado denominado Ecoinspirate se desarrolló entre agosto del año 2017 hasta abril del 2018. Se elaboró e implementó mediante la transversalidad del enfoque ambiental de cuatro componentes: educación en cambio climático, educación en ecoeficiencia, educ...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Olivera Jara, David Antonio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Privada de Tacna
Repositorio:UPT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/783
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12969/783
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cambio climático
Ecoeficiencia
Educación ambiental
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
Descripción
Sumario:El presente proyecto de educación ambiental integrado denominado Ecoinspirate se desarrolló entre agosto del año 2017 hasta abril del 2018. Se elaboró e implementó mediante la transversalidad del enfoque ambiental de cuatro componentes: educación en cambio climático, educación en ecoeficiencia, educación en salud y educación en gestión de riesgos. El trabajo en campo consistió en realizar un diagnóstico ambiental y la implementación de estrategias de educación ambiental para posteriormente obtener el nivel de logro ambiental de 62.5% por medio de la matriz de indicadores de evaluación de la institución educativa para el desarrollo sostenible. De esta manera se demostró la formación progresiva de una comunidad escolar ambientalmente responsable.
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