Percepción de la imagen corporal y habilidades sociales en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa Deportiva José Yataco Pachas Chincha diciembre 2016

Descripción del Articulo

Introducción: La imagen corporal es la manera como la persona percibe su propio cuerpo. Una percepción negativa de la imagen corporal repercute sobre la salud física y mental de los adolescentes, además, las habilidades sociales son comportamientos cultivados, que se presentan en situaciones interpe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Díaz, Xiomara
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Privada San Juan Bautista
Repositorio:UPSJB-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upsjb.edu.pe:upsjb/1359
Enlace del recurso:http://repositorio.upsjb.edu.pe/handle/upsjb/1359
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Percepción
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description Introducción: La imagen corporal es la manera como la persona percibe su propio cuerpo. Una percepción negativa de la imagen corporal repercute sobre la salud física y mental de los adolescentes, además, las habilidades sociales son comportamientos cultivados, que se presentan en situaciones interpersonales difíciles de manejar. Objetivo: Determinar la percepción de la imagen corporal y habilidades sociales en estudiantes de la institución educativa deportiva José Yataco Pachas Diciembre 2016. Metodología: La investigación fue de tipo cuantitativo, descriptivo; la población estuvo constituida por 161 alumnos de 4to y 5to de secundaria de la institución educativa deportiva José Yataco Pachas Chincha; la técnica de recolección de datos fue la encuesta, cuyo instrumento fue un cuestionario en escala de Likert para ambas variables validado por juicio de expertos, demostrándose además su confiabilidad a través del coeficiente de Alfa de Conbrach. Resultados: La percepción de la imagen corporal fue desfavorable en sus dimensiones: aspectos perceptivos y cognitivos-afectivos alcanzando un 65%(105) y 89%(143) respectivamente, en aspectos conductuales fue parcialmente favorable en 53%(86) y de manera global 50%(80) parcialmente favorable. Respecto a las habilidades sociales las dimensiones de comunicación y toma de decisiones fueron parcialmente desfavorables alcanzando 72.67%(117) y 71%(114) respectivamente, en autoestima fueron favorables en 71.43%(115), sin embargo, 66.46%(107) fueron parcialmente favorables respecto a valores, y globalmente en el 52%(83) fueron parcialmente favorables. Conclusiones: La percepción de la imagen corporal fue parcialmente favorable y las habilidades sociales en estudiantes fueron parcialmente favorables.
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Metodología: La investigación fue de tipo cuantitativo, descriptivo; la población estuvo constituida por 161 alumnos de 4to y 5to de secundaria de la institución educativa deportiva José Yataco Pachas Chincha; la técnica de recolección de datos fue la encuesta, cuyo instrumento fue un cuestionario en escala de Likert para ambas variables validado por juicio de expertos, demostrándose además su confiabilidad a través del coeficiente de Alfa de Conbrach. Resultados: La percepción de la imagen corporal fue desfavorable en sus dimensiones: aspectos perceptivos y cognitivos-afectivos alcanzando un 65%(105) y 89%(143) respectivamente, en aspectos conductuales fue parcialmente favorable en 53%(86) y de manera global 50%(80) parcialmente favorable. Respecto a las habilidades sociales las dimensiones de comunicación y toma de decisiones fueron parcialmente desfavorables alcanzando 72.67%(117) y 71%(114) respectivamente, en autoestima fueron favorables en 71.43%(115), sin embargo, 66.46%(107) fueron parcialmente favorables respecto a valores, y globalmente en el 52%(83) fueron parcialmente favorables. Conclusiones: La percepción de la imagen corporal fue parcialmente favorable y las habilidades sociales en estudiantes fueron parcialmente favorables.Submitted by Hugo Palacios (hugo.palacios@upsjb.edu.pe) on 2017-11-15T16:19:41Z No. of bitstreams: 1 T-TPLE-Xiomara Torres Diaz.pdf: 84691 bytes, checksum: 35ae014e079e9a09f68ba6be55909f24 (MD5)Made available in DSpace on 2017-11-15T16:19:41Z (GMT). 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