El Juego Tradicional como Estrategia Metodológica para Desarrollar la Capacidad Motriz en los Alumnos del Tercer Grado de Educación Primaria del Centro Educativo de Aplicación Privado Pedro Ruiz Gallo – Lambayeque, 2014

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Se presenta una investigación de tipo aplicada con un modelo cuasi experimental para el desarrollo de la coordinación motriz, a fin de validar un conjunto de estrategias didácticas basadas en la tarea de movimiento y fortalecer la identidad cultural. En líneas generales, la tesis presenta las princi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vásquez Montalvo, Miguel Angel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/7082
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/7082
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje lúdico
Estrategia didáctica
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