Programa de prácticas socio culturales para el adecuado manejo de residuos sólidos en el centro poblado Túpac Amaru, Lagunas, Chiclayo, 2018.
Descripción del Articulo
El problema del deterioro del entorno socio ambiental del Centro Poblado Túpac Amaru, se debe a las inadecuadas prácticas sociales de sus pobladores ya que tienen escasa conciencia por el cuidado del medio ambiente, desconocimiento sobre el adecuado manejo de los residuos sólidos y existe un bajo gr...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo |
Repositorio: | UNPRG-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/4664 |
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Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El problema del deterioro del entorno socio ambiental del Centro Poblado Túpac Amaru, se debe a las inadecuadas prácticas sociales de sus pobladores ya que tienen escasa conciencia por el cuidado del medio ambiente, desconocimiento sobre el adecuado manejo de los residuos sólidos y existe un bajo grado de responsabilidad frente a esta problemática, los pobladores no tienen buenas prácticas sociales y culturales que favorezcan el desarrollo sostenible de su entorno socio ambiental. El presente estudio tiene como Objetivo: Proponer un Programa de Prácticas socio culturales para el adecuado Manejo de Residuos Sólidos en el Centro Poblado Túpac Amaru, Lagunas, Chiclayo, 2018. Para lograr una óptima visión del problema, aplique guías de encuesta y entrevistas, para lograr identificar las características del problema. Posteriormente se desarrolló la Teoría sociológica del habitus de Pierre Bourdieu y la Teoría de la Ecología Social de Eduardo Gudynas y Graciela Evia, las cuales sirvieron de base para comprender y analizar las prácticas socioculturales de los pobladores del Centro Poblado Túpac Amaru, Lagunas, Chiclayo. Se concluyó como logro de la investigación, haber confirmado la hipótesis, haber dado cuenta de la naturaleza del problema y haber relacionado la base teórica con la propuesta |
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