Gestión para desarrollar la dimensión administrativa en la Institución Educativa N° 82929, distrito de Jesús, provincia y región Cajamarca, 2017-2018.

• Autor: Mendoza Cerna, Eliseo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/7839
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/7839
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión Institucional; Gestión Educativa; Procesos de gestión.; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La gestión administrativa es una de las dimensiones de gestión educativa, que sustenta la labor pedagógica, social-comunal e institucional. En la institución educativa N° 82929 del distrito de Jesús, de la provincia y región de Cajamarca, se evidencia la inexistencia de un sistema de gestión administrativa. El objetivo de la investigación es, diseñar y proponer un sistema de gestión administrativa que sustente la labor institucional. Los métodos consistieron en una revisión bibliográfica de las principales tesis y artículos científicos de los últimos años, utilizando las bases de datos Alicia Concytec, SciELO, LILACS, nacionales e internacionales y otras fuentes bibliográficas que incluyeron Dialnet y Google. Como resultado del diagnóstico, se llegó a determinar que la institución educativa, no cuenta con un sistema administrativo que permita una gestión de los recursos humanos, económicos y logísticos; concluyendo que, es de vital importancia la implementación de un sistema de gestión administrativa que contribuya a la gestión educativa.