Vivencias de los niños escolares hospitalizados en el Servicio de Pediatría del Hospital General de Jaén - Cajamarca, 2016

• Autores: Molocho Silva, Eliana Margoth, Leiva Ramírez, Lusvina
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/2233
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/2233
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Hospitalización del niño; Cuidado humanizado; Enfermería pediátrica; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

La hospitalización genera en el niño una serie de trastornos que afecta el clima familiar originando una serie de vivencias que perjudican su desarrollo emocional. Esta situación motivó a investigar las vivencias de los niños escolares hospitalizados en el Servicio de Pediatría del Hospital General de Jaén - Cajamarca, 2016, tuvo como objetivo comprender las vivencias de los niños escolares hospitalizados. Investigación cualitativa con abordaje de estudio de caso. La muestra se determinó a través de la técnica de saturación, quedando conformada por 14 niños de 6 a 12 años, de la ciudad de Jaén, a quienes se les aplicó la guía de entrevista semiestructurada. Los datos fueron analizados temáticamente, en todo momento se tuvo en cuenta el rigor científico y principios éticos. Los resultados permitieron construir las siguientes categorías: Evidenciando Sentimientos negativos frente a la hospitalización, Evidenciando emociones negativas ante el cuidado enfermero. Llegando a la siguiente consideración final: los niños escolares hospitalizados expresan sentimientos de cólera frente a la falta de información, vergüenza por la vestimenta y tristeza por la separación de su familia, teniendo en cuenta que se encuentran en una etapa de desarrollo Cognitivo, según Piaget de las operaciones concretas que limita al desarrollo del pensamiento lógico explicativo, generando incertidumbre, sentimientos y emociones negativas.