Propuesta de un programa cognitivo conductual en la dimensión ansiedad; estado-rasgo, en estudiantes del último ciclo en la carrera de psicología de la UNPRG
Descripción del Articulo
En el estudio se realizó con el propósito de diseñar un Programa Cognitivo Conductual en la dimensión ansiedad; estado- rasgo, en estudiantes del último ciclo en la carrera de psicología de la UNPRG, para ello se utilizó un diseño descriptivo propositivo, contando con la participación de 93 estudian...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo |
| Repositorio: | UNPRG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/9771 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12893/9771 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Programa cognitivo conductual Diseño descriptivo propositivo Dimensión ansiedad http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
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Propuesta de un programa cognitivo conductual en la dimensión ansiedad; estado-rasgo, en estudiantes del último ciclo en la carrera de psicología de la UNPRG Carrasco Carrasco, Elmer Programa cognitivo conductual Diseño descriptivo propositivo Dimensión ansiedad http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
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En el estudio se realizó con el propósito de diseñar un Programa Cognitivo Conductual en la dimensión ansiedad; estado- rasgo, en estudiantes del último ciclo en la carrera de psicología de la UNPRG, para ello se utilizó un diseño descriptivo propositivo, contando con la participación de 93 estudiantes de la carrera de Psicología, del X ciclo, con edades entre 20 y 30 años, siendo 54 mujeres y 39 hombres, a ellos se les administró el cuestionario de ansiedad estado-rasgo (STAI). Se obtuvo como resultado la prevalencia del nivel alto en ansiedad estado tanto en mujeres como en hombres con el 58% y 42% respectivamente, mientras que en ansiedad rasgo se encontró que tanto en mujeres como hombres presentan una predominancia de nivel alto en ansiedad rasgo con el 92.6% y 92.3% respectivamente. Se concluyó que los estudiantes presentan una condición emocional transitoria de estar ansiosos ante situaciones como presentación de trabajos, practicas pre-profesionales y la elaboración de la tesis y, que además tienden a ser ansiosos al percibir las situaciones como amenazadoras. |
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Se concluyó que los estudiantes presentan una condición emocional transitoria de estar ansiosos ante situaciones como presentación de trabajos, practicas pre-profesionales y la elaboración de la tesis y, que además tienden a ser ansiosos al percibir las situaciones como amenazadoras.application/pdfspaUniversidad Nacional Pedro Ruiz GalloPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Programa cognitivo conductualDiseño descriptivo propositivoDimensión ansiedadhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Propuesta de un programa cognitivo conductual en la dimensión ansiedad; estado-rasgo, en estudiantes del último ciclo en la carrera de psicología de la UNPRGinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNPRG-Institucionalinstname:Universidad Nacional Pedro Ruiz Galloinstacron:UNPRGSUNEDUMaestro en Psicología con mención en Psicología ClínicaUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. 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