Nivel de motricidad fina en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 192 “Santa María Goretti” – Los Bances, Túcume 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de motricidad fina en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. No 192 “Santa María Goretti” del caserío Los Bances, distrito Túcume. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, nivel descriptivo, con diseño no experimental y corte...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo |
| Repositorio: | UNPRG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/8639 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12893/8639 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Motricidad final Coordinación viso manual Motricidad facial Motricidad fonética https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de motricidad fina en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. No 192 “Santa María Goretti” del caserío Los Bances, distrito Túcume. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, nivel descriptivo, con diseño no experimental y corte transversal. El instrumento aplicado fue la guía de observación. La muestra estuvo conformada por los 15 estudiantes del aula 5 años matriculados en el año 2019. Se aplicó la estadística descriptiva. Los resultados evidenciaron que, el 66.7% de los estudiantes se ubicó en el nivel proceso de motricidad fina. En el análisis por dimensiones, la dimensión coordinación viso manual se ubicó en el nivel logro con un 53.3%; la dimensión motricidad facial, en el nivel proceso con un 60%; y, la dimensión motricidad fonética, en el nivel inicio con un 46.7%. En conclusión, los estudiantes de 5 años se ubicaron en el nivel proceso de motricidad fina, así como, en la dimensión facial. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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