Gestión Pedagogica en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en la Institución Educativa N° 821488 “Los Angeles ” de Jose Sabogal, San Marcos - 2016

• Autores: Alcalde Abanto, José Ismael, Florian Abanto, Julissa Roxmeri
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/6324
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/6324
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Procesos de Enseñanza - Aprendizaje.; Gestión Educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación tiende a elaborar una propuesta modelo de Gestión Pedagógica para los docentes de la Institución Educativa Nº821488 “Los Ángeles” José Sabogal San Marcos 2016, que permita el mejoramiento cualitativo de los procesos de enseñanza - aprendizaje. Así mismo, deberá contribuir a solucionar la escasez de insumos para la toma decisiones, el desconocimiento de la legislación educativa vigente, la actitud negativa hacia el trabajo con proyección a la comunidad, las fuertes limitaciones en el asesoramiento al personal docente en materia curricular y pedagógica, los problemas de liderazgo, la vinculación en el proceso educativo a alumnos, escuela y comunidad, el bajo rendimiento académico de los estudiantes, la intervención en el mejoramiento cualitativo de los procesos de enseñanza - aprendizaje y los problemas en la administración del recurso humano. La investigación servirá para mejorar los problemas que la Institución Educativa Nº821488 “Los Ángeles” de José Sabogal San Marcos 2016, la misma que podría ser tomada como insumo para otras instituciones de similares características que estén afrontando problemas de gestión educativa en nuestro medio, local, y regional.