Percepción de la Comunidad Escolar frente a la Incorporación del Profesional de Enfermería en la I.E.P Yehude Simons Munaro – Chiclayo, Noviembre 2015-2016.

Descripción del Articulo

La mayoría de las instituciones educativas nacionales no cuentan con la presencia de un profesional de enfermería, y la comunidad escolar (escolares, docentes y padres de familia) no está preparada para atender problemas de salud que se presentan en los escolares y muchos menos fomentar la prevenció...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Albújar Gálvez, Lizeth Medaly, Fernández Burga, Rosa Itala, Llontop Damián, Claudia Marilia
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/1967
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud escolar
Políticas de salud escolar
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La presente investigación fue de tipo cualitativo, con enfoque de estudio de caso; La muestra estuvo conformada por 6 Escolares 4 Madres de familia y 6 docentes; y esta se determinó por la técnica de saturación y redundancia, obtenida por saturación utilizando como técnica de recolección de datos la entrevista abierta a profundidad. Para el análisis de los resultados se utilizó el análisis temático que generaron 6 categorías: Percibiendo la función asistencial del profesional de enfermería, Resaltando la función docente del profesional de enfermería, profesional de enfermería que asume el rol de persona recurso, percibiendo a la enfermera como una profesional capacitada, la enfermera que cuida como una madre y recordando con temor a la enfermera, concluyendo que la percepción de la comunidad frente a la incorporación del profesional de enfermería es de acuerdo a su desenvolvimiento o experiencias vividas en las intervenciones de salud realizadas por éste.spaUniversidad Nacional Pedro Ruiz GalloPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Salud escolarPolíticas de salud escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Percepción de la Comunidad Escolar frente a la Incorporación del Profesional de Enfermería en la I.E.P Yehude Simons Munaro – Chiclayo, Noviembre 2015-2016.info:eu-repo/semantics/monographreponame:UNPRG-Institucionalinstname:Universidad Nacional Pedro Ruiz Galloinstacron:UNPRGDesarrollo del Niño y Estimulación TempranaUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. 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