La Educación Musical y su relación con el desarrollo intelectual en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 509 Virgen del Carmen UGEL 12 En El 2017

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La presente investigación tiene como objetivo general determina la relación entre educación inicial musical y el desarrollo intelectual, siendo este estudio descriptivo – correlacional. La población y muestra estará conformada por 20 niños de 5 años de edad, de ambos sexos, que cursen y estudien en...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cárdenas Rodriguez, Susana, Sarmiento Soncco, Francisca
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/2064
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/2064
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Didáctica de la Musica
Desarrollo Intelectual
Educación Musical
Descripción
Sumario:La presente investigación tiene como objetivo general determina la relación entre educación inicial musical y el desarrollo intelectual, siendo este estudio descriptivo – correlacional. La población y muestra estará conformada por 20 niños de 5 años de edad, de ambos sexos, que cursen y estudien en la Institución Educativa Inicial Nº 509 Virgen del Carmen. Los instrumentos que se emplearan para esta investigación son; la Lista de Cotejo sobre Educación Musical de Tapia, Livia y Espinoza (2015) y la Escala abreviada de desarrollo de la UNICEF (2016). Como principal conclusión podemos decir resultados se espera que exista una correlación positiva directa entre las variables educación musical y desarrollo intelectual, así como en las dimensiones, ya que demostraría y tendrían sustento en los antecedentes y en las teorías usadas en esta investigación.
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