Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023

Descripción del Articulo

La investigación tiene como título: Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023. Objetivo: Determinar la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Quispe Fernandez, Heberion, Llacua Cano, Edinson
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/10416
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/10416
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia familiar
Rendimiento académico
Violencia psicológica
Violencia económica
Violencia sexual
Violencia física
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
id UPLA_dcee6fdd45225ce4a90f4cb57b9ed361
oai_identifier_str oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/10416
network_acronym_str UPLA
network_name_str UPLA-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_PE.fl_str_mv Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023
title Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023
spellingShingle Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023
Quispe Fernandez, Heberion
Violencia familiar
Rendimiento académico
Violencia psicológica
Violencia económica
Violencia sexual
Violencia física
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
title_short Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023
title_full Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023
title_fullStr Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023
title_full_unstemmed Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023
title_sort Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023
author Quispe Fernandez, Heberion
author_facet Quispe Fernandez, Heberion
Llacua Cano, Edinson
author_role author
author2 Llacua Cano, Edinson
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Aguilar Cuevas, Ivan
dc.contributor.author.fl_str_mv Quispe Fernandez, Heberion
Llacua Cano, Edinson
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Violencia familiar
Rendimiento académico
Violencia psicológica
Violencia económica
Violencia sexual
Violencia física
topic Violencia familiar
Rendimiento académico
Violencia psicológica
Violencia económica
Violencia sexual
Violencia física
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
description La investigación tiene como título: Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023. Objetivo: Determinar la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo – 2023. Metodología: Se empleó el método científico como método general, el hipotético deductivo y analítico como métodos específicos, tipo de investigación básica, prospectivo, transversal y cuantitativo, de nivel explicativo y de diseño no experimental correlacional. La población estuvo conformada por 112 alumnos de la carrera profesional de Fisioterapia y Rehabilitación del I.E.S.T.P. Huancayo y una muestra censal, se empleó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Resultados: Se pudo encontrar un valor p= 0.000 el cual es menor al p tabular que es igual a 0.05, mediante la prueba Rho de Spearman, con lo cual, nos da a entender que existe una relación entre ambas variables. Esto quiere decir que la violencia familiar, ya sea en sus diversas formas, como la violencia física, psicológica, sexual o económica, afecta considerablemente al rendimiento académico de los estudiantes del Instituto de la ciudad de Huancayo; de acuerdo a lo que se pudo obtener aplicando la prueba estadística, esta nos muestra que la relación que tienen estas variables es a mayor violencia familiar menor es el rendimiento académico. De acuerdo a esto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna de investigación, donde se plantea la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico. Conclusión: De acuerdo a los resultados obtenidos, se encontró que la violencia familiar influye significativamente en el rendimiento académico durante la postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo – 2023, obteniendo un Rho de Spearman igual a -0.779 y un p valor igual a 0.000 con lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-09-16T20:19:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-09-16T20:19:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-08-27
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12848/10416
url https://hdl.handle.net/20.500.12848/10416
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana Los Andes
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana Los Andes
Repositorio Institucional - UPLA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPLA-Institucional
instname:Universidad Peruana Los Andes
instacron:UPLA
instname_str Universidad Peruana Los Andes
instacron_str UPLA
institution UPLA
reponame_str UPLA-Institucional
collection UPLA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/1/T037_43341477_70316900_T.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/2/R10_43341477_70316900_TUR.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/3/R08_43341477_70316900_FAP.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv b7c223a5dccd0363d14bf8a57dd92d9d
0c3c44ef3ea68ba06b87f81a0be5ee27
8ca40e35cc7128a472174d15b71e9c4e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UPLA
repository.mail.fl_str_mv repositorio@mail.upla.edu.pe
_version_ 1844341446527680512
spelling Aguilar Cuevas, IvanQuispe Fernandez, HeberionLlacua Cano, Edinson2025-09-16T20:19:17Z2025-09-16T20:19:17Z2025-08-27https://hdl.handle.net/20.500.12848/10416La investigación tiene como título: Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023. Objetivo: Determinar la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo – 2023. Metodología: Se empleó el método científico como método general, el hipotético deductivo y analítico como métodos específicos, tipo de investigación básica, prospectivo, transversal y cuantitativo, de nivel explicativo y de diseño no experimental correlacional. La población estuvo conformada por 112 alumnos de la carrera profesional de Fisioterapia y Rehabilitación del I.E.S.T.P. Huancayo y una muestra censal, se empleó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Resultados: Se pudo encontrar un valor p= 0.000 el cual es menor al p tabular que es igual a 0.05, mediante la prueba Rho de Spearman, con lo cual, nos da a entender que existe una relación entre ambas variables. Esto quiere decir que la violencia familiar, ya sea en sus diversas formas, como la violencia física, psicológica, sexual o económica, afecta considerablemente al rendimiento académico de los estudiantes del Instituto de la ciudad de Huancayo; de acuerdo a lo que se pudo obtener aplicando la prueba estadística, esta nos muestra que la relación que tienen estas variables es a mayor violencia familiar menor es el rendimiento académico. De acuerdo a esto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna de investigación, donde se plantea la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico. Conclusión: De acuerdo a los resultados obtenidos, se encontró que la violencia familiar influye significativamente en el rendimiento académico durante la postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo – 2023, obteniendo un Rho de Spearman igual a -0.779 y un p valor igual a 0.000 con lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Peruana Los AndesRepositorio Institucional - UPLAreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAViolencia familiarRendimiento académicoViolencia psicológicaViolencia económicaViolencia sexualViolencia físicahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUAbogadoUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Derecho y Ciencias PolíticasDerecho7031690043341477https://orcid.org/0000-0002-9050-688640920331https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional421016Vivanco Vasquez, Hector ArturoSanchez Cordova, Gloria RosaQuiñones Inga, RolyORIGINALT037_43341477_70316900_T.pdfT037_43341477_70316900_T.pdfapplication/pdf3214594http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/1/T037_43341477_70316900_T.pdfb7c223a5dccd0363d14bf8a57dd92d9dMD51R10_43341477_70316900_TUR.pdfR10_43341477_70316900_TUR.pdfapplication/pdf18745715http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/2/R10_43341477_70316900_TUR.pdf0c3c44ef3ea68ba06b87f81a0be5ee27MD52R08_43341477_70316900_FAP.pdfR08_43341477_70316900_FAP.pdfapplication/pdf421297http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/3/R08_43341477_70316900_FAP.pdf8ca40e35cc7128a472174d15b71e9c4eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12848/10416oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/104162025-09-16 15:19:17.911Repositorio Institucional - UPLArepositorio@mail.upla.edu.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
score 13.882472
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).