Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023
Descripción del Articulo
La investigación tiene como título: Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023. Objetivo: Determinar la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes...
Autores: | , |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2025 |
Institución: | Universidad Peruana Los Andes |
Repositorio: | UPLA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/10416 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12848/10416 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Violencia familiar Rendimiento académico Violencia psicológica Violencia económica Violencia sexual Violencia física http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00 |
id |
UPLA_dcee6fdd45225ce4a90f4cb57b9ed361 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/10416 |
network_acronym_str |
UPLA |
network_name_str |
UPLA-Institucional |
repository_id_str |
. |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023 |
title |
Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023 |
spellingShingle |
Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023 Quispe Fernandez, Heberion Violencia familiar Rendimiento académico Violencia psicológica Violencia económica Violencia sexual Violencia física http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00 |
title_short |
Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023 |
title_full |
Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023 |
title_fullStr |
Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023 |
title_full_unstemmed |
Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023 |
title_sort |
Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023 |
author |
Quispe Fernandez, Heberion |
author_facet |
Quispe Fernandez, Heberion Llacua Cano, Edinson |
author_role |
author |
author2 |
Llacua Cano, Edinson |
author2_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Aguilar Cuevas, Ivan |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Quispe Fernandez, Heberion Llacua Cano, Edinson |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Violencia familiar Rendimiento académico Violencia psicológica Violencia económica Violencia sexual Violencia física |
topic |
Violencia familiar Rendimiento académico Violencia psicológica Violencia económica Violencia sexual Violencia física http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00 |
description |
La investigación tiene como título: Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023. Objetivo: Determinar la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo – 2023. Metodología: Se empleó el método científico como método general, el hipotético deductivo y analítico como métodos específicos, tipo de investigación básica, prospectivo, transversal y cuantitativo, de nivel explicativo y de diseño no experimental correlacional. La población estuvo conformada por 112 alumnos de la carrera profesional de Fisioterapia y Rehabilitación del I.E.S.T.P. Huancayo y una muestra censal, se empleó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Resultados: Se pudo encontrar un valor p= 0.000 el cual es menor al p tabular que es igual a 0.05, mediante la prueba Rho de Spearman, con lo cual, nos da a entender que existe una relación entre ambas variables. Esto quiere decir que la violencia familiar, ya sea en sus diversas formas, como la violencia física, psicológica, sexual o económica, afecta considerablemente al rendimiento académico de los estudiantes del Instituto de la ciudad de Huancayo; de acuerdo a lo que se pudo obtener aplicando la prueba estadística, esta nos muestra que la relación que tienen estas variables es a mayor violencia familiar menor es el rendimiento académico. De acuerdo a esto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna de investigación, donde se plantea la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico. Conclusión: De acuerdo a los resultados obtenidos, se encontró que la violencia familiar influye significativamente en el rendimiento académico durante la postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo – 2023, obteniendo un Rho de Spearman igual a -0.779 y un p valor igual a 0.000 con lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. |
publishDate |
2025 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-09-16T20:19:17Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-09-16T20:19:17Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2025-08-27 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12848/10416 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12848/10416 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Peruana Los Andes |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Peruana Los Andes Repositorio Institucional - UPLA |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPLA-Institucional instname:Universidad Peruana Los Andes instacron:UPLA |
instname_str |
Universidad Peruana Los Andes |
instacron_str |
UPLA |
institution |
UPLA |
reponame_str |
UPLA-Institucional |
collection |
UPLA-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/1/T037_43341477_70316900_T.pdf http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/2/R10_43341477_70316900_TUR.pdf http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/3/R08_43341477_70316900_FAP.pdf http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/4/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
b7c223a5dccd0363d14bf8a57dd92d9d 0c3c44ef3ea68ba06b87f81a0be5ee27 8ca40e35cc7128a472174d15b71e9c4e 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UPLA |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@mail.upla.edu.pe |
_version_ |
1844341446527680512 |
spelling |
Aguilar Cuevas, IvanQuispe Fernandez, HeberionLlacua Cano, Edinson2025-09-16T20:19:17Z2025-09-16T20:19:17Z2025-08-27https://hdl.handle.net/20.500.12848/10416La investigación tiene como título: Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023. Objetivo: Determinar la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo – 2023. Metodología: Se empleó el método científico como método general, el hipotético deductivo y analítico como métodos específicos, tipo de investigación básica, prospectivo, transversal y cuantitativo, de nivel explicativo y de diseño no experimental correlacional. La población estuvo conformada por 112 alumnos de la carrera profesional de Fisioterapia y Rehabilitación del I.E.S.T.P. Huancayo y una muestra censal, se empleó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Resultados: Se pudo encontrar un valor p= 0.000 el cual es menor al p tabular que es igual a 0.05, mediante la prueba Rho de Spearman, con lo cual, nos da a entender que existe una relación entre ambas variables. Esto quiere decir que la violencia familiar, ya sea en sus diversas formas, como la violencia física, psicológica, sexual o económica, afecta considerablemente al rendimiento académico de los estudiantes del Instituto de la ciudad de Huancayo; de acuerdo a lo que se pudo obtener aplicando la prueba estadística, esta nos muestra que la relación que tienen estas variables es a mayor violencia familiar menor es el rendimiento académico. De acuerdo a esto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna de investigación, donde se plantea la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico. Conclusión: De acuerdo a los resultados obtenidos, se encontró que la violencia familiar influye significativamente en el rendimiento académico durante la postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo – 2023, obteniendo un Rho de Spearman igual a -0.779 y un p valor igual a 0.000 con lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Peruana Los AndesRepositorio Institucional - UPLAreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAViolencia familiarRendimiento académicoViolencia psicológicaViolencia económicaViolencia sexualViolencia físicahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00Violencia familiar y rendimiento académico durante postpandemia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Privado Huancayo - 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUAbogadoUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Derecho y Ciencias PolíticasDerecho7031690043341477https://orcid.org/0000-0002-9050-688640920331https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional421016Vivanco Vasquez, Hector ArturoSanchez Cordova, Gloria RosaQuiñones Inga, RolyORIGINALT037_43341477_70316900_T.pdfT037_43341477_70316900_T.pdfapplication/pdf3214594http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/1/T037_43341477_70316900_T.pdfb7c223a5dccd0363d14bf8a57dd92d9dMD51R10_43341477_70316900_TUR.pdfR10_43341477_70316900_TUR.pdfapplication/pdf18745715http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/2/R10_43341477_70316900_TUR.pdf0c3c44ef3ea68ba06b87f81a0be5ee27MD52R08_43341477_70316900_FAP.pdfR08_43341477_70316900_FAP.pdfapplication/pdf421297http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/3/R08_43341477_70316900_FAP.pdf8ca40e35cc7128a472174d15b71e9c4eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10416/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12848/10416oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/104162025-09-16 15:19:17.911Repositorio Institucional - UPLArepositorio@mail.upla.edu.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 |
score |
13.882472 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).