Relación entre trastorno de déficit de atención e hiperactividad y adicción a redes sociales en estudiantes de medicina Upla, Junín-2025

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar la relación entre el TDAH y la adicción a redes sociales en estudiantes de la Facultad de Medicina Humana de una universidad privada en Huancayo, Junín, durante el año 2025. Metodología: El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel analítico, con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Miguel Ponce, Hebert Renato
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/10475
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Red social
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description Objetivo: Determinar la relación entre el TDAH y la adicción a redes sociales en estudiantes de la Facultad de Medicina Humana de una universidad privada en Huancayo, Junín, durante el año 2025. Metodología: El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel analítico, con diseño observacional, descriptivo, transversal y retrospectivo. La población estuvo conformada por 1,491 estudiantes matriculados del I al XII ciclo, y la muestra fue de 306 estudiantes seleccionados mediante muestreo aleatorio simple estratificado. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumentos la Escala de Autoinforme sobre TDAH en Adultos (ASRS) y el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS). Resultados: Se identificó que el 25,5% de los encuestados presentó TDAH y que el 100% de este grupo manifestó un nivel alto de adicción a redes sociales (χ² = 81,556; p = 0,000). Además, se hallaron relaciones significativas con las dimensiones obsesión, carencia de control individual y uso desmedido (p < 0,05). Conclusión: El TDAH se relacionó significativamente con la adicción a redes sociales en sus tres dimensiones evaluadas.
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Resultados: Se identificó que el 25,5% de los encuestados presentó TDAH y que el 100% de este grupo manifestó un nivel alto de adicción a redes sociales (χ² = 81,556; p = 0,000). Además, se hallaron relaciones significativas con las dimensiones obsesión, carencia de control individual y uso desmedido (p < 0,05). Conclusión: El TDAH se relacionó significativamente con la adicción a redes sociales en sus tres dimensiones evaluadas.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UPLAUniversidad Peruana Los Andesreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLATrastorno por Déficit de Atención con HiperactividadRed socialEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27Relación entre trastorno de déficit de atención e hiperactividad y adicción a redes sociales en estudiantes de medicina Upla, Junín-2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMédico CirujanoUniversidad Peruana Los Andes - Facultad de Medicina HumanaMedicina Humana73088583https://orcid.org/0000-0001-7710-339908694200https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional912016Martin Labrador, MiladysPecart Huaman, JorgeSinche Espinal, Hernan AlexanderORIGINALT037_73088583_T.pdfT037_73088583_T.pdfapplication/pdf2817237http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10475/1/T037_73088583_T.pdff8cf1e678a3bc34208b33f7c9fbef8afMD51R10_73088583_TUR.pdfR10_73088583_TUR.pdfapplication/pdf10068525http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10475/2/R10_73088583_TUR.pdfab5d914d2dde2398fccef7630908898eMD52R08_73088583_FAP.pdfR08_73088583_FAP.pdfapplication/pdf259599http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10475/5/R08_73088583_FAP.pdf4911dee2b587fab7bedc140bb7a444a0MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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