Nivel de estrés en estudiantes de preclínica y clínica de la Escuela Profesional de Odontología - UPLA, filial Lima – 2018.

• Autor: Julca Regalado, Edson Fredy
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Peruana Los Andes
• Repositorio: UPLA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/1341
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12848/1341
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estrés; estudiantes de preclínica; estudiantes de clínica

RESUMEN Actualmente, la sociedad vive en constante estrés, ya sea por razones laborales, familiares o académicas; el estrés es un sentimiento o pensamiento de ansiedad ante determinada situación, no siendo la misma en distintos sujetos. El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de estrés de los estudiantes de preclínica (5to ciclo) y clínica (9no ciclo) en la Escuela Profesional de odontología de la Universidad Peruana Los Andes, filial Lima; la muestra estuvo formada por 81 estudiantes de la Escuela Profesional de odontología de la UPLA, Lima, 41 estudiantes de 5to ciclo y 40 estudiantes de 9no ciclo, mayores de edad, previo consentimiento informado. El estudio es de tipo cuantitativo, descriptivo, transversal y observacional; para medir el nivel de estrés entre los estudiantes se utilizó el cuestionario “Dental Environment Stress” (Creado por Garbee y col1. (1980) validado al español por Fonseca J. et al.2 (2012); también utilizada en el estudio de Terán E.3 (2013) en la UPC. Perú, que consta de 30 preguntas y los valores fueron: “No estresante”, “Algo estresante”, “Bastante estresante” y “Muy estresante”; y Mejía y Ortiz (2015)4 se usaron 4 dimensiones en este cuestionario (carga de trabajo académico, factores clínicos, factores administrativos y factores personales), se utilizó la encuesta en ambos ciclos (5to y 9no); luego se realizó la estadística descriptiva con ayuda del programa Microsoft Excel 2010 y el paquete estadístico SPSS Versión 24.0. Resultados y Conclusiones: Los estudiantes de clínica presentan mayor nivel de estrés que los de preclínica. Los factores estresantes con más influencia en el estrés de los estudiantes son: Carga de trabajo y personal, los de menor influencia son: Factores clínicos y administrativos; en ambos sexos prevalece más el ítem “algo estresante” en cada una de las respuestas; la edad es proporcional al estrés percibido por los estudiantes de Odontología de la UPLA, es decir, a mayor edad, menor estrés. Se recomienda realizar el estudio en una población mayor, agrupando preclínica y clínica. Palabras Claves: Estrés, estudiantes de preclínica y estudiantes de clínica.