Tecnologías de información y comunicación y rendimiento académicos de estudiantes del Instituto Superior Tecnológico “Mario Gutiérrez López” Orcotuna, Concepción – 2020
Descripción del Articulo
El trabajo de Investigación parte del problema: ¿Cuál es la relación que existe entre las Tecnologías de Información y Comunicación y el Rendimiento Académico de estudiantes del V semestre del “Instituto Superior Tecnológico Mario Gutiérrez López” Orcotuna, Concepción – 2020? ; siendo el objetivo qu...
Autor: | |
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Formato: | tesis doctoral |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Peruana Los Andes |
Repositorio: | UPLA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/4868 |
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El trabajo de Investigación parte del problema: ¿Cuál es la relación que existe entre las Tecnologías de Información y Comunicación y el Rendimiento Académico de estudiantes del V semestre del “Instituto Superior Tecnológico Mario Gutiérrez López” Orcotuna, Concepción – 2020? ; siendo el objetivo que se determine la relación que existe entre las Tecnologías de Información y Comunicación y el Rendimiento Académico de los estudiantes que cursan el V semestre en el “Instituto Superior Tecnológico Mario Gutiérrez López” Orcotuna, Concepción – 2020. Para el estudio se ha usado el método general científico, los específicos fueron el método descriptivo, también el hermenéutico y el hipotético deductivo, con el tipo de investigación social aplicada, el nivel fue social descriptivo, con diseño correlacional, siendo la población conformada por 471 alumnos, la muestra estuvo constituida por 106 estudiantes del V semestre. Para obtener datos se utilizó la encuesta como técnica y el instrumento fue un cuestionario y análisis documental para el rendimiento académico; la conclusión: Se determinó una relación moderada entre tecnologías de información y comunicación y rendimiento académico en estudiantes del V semestre del “Instituto Superior Tecnológico Mario Gutiérrez López” de Orcotuna, a su vez como p valor es menor que alfa (0,000 < 0,05), en consecuencia, existe una relación que estadísticamente es significativa en la población. |
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Para el estudio se ha usado el método general científico, los específicos fueron el método descriptivo, también el hermenéutico y el hipotético deductivo, con el tipo de investigación social aplicada, el nivel fue social descriptivo, con diseño correlacional, siendo la población conformada por 471 alumnos, la muestra estuvo constituida por 106 estudiantes del V semestre. 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