Aspectos metodológicos y formales de las tesis de grado en Medicina: Universidad Peruana Los Andes, 2019 - 2024

• Autor: De la Cruz Marmolejo, Roy Patrick
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana Los Andes
• Repositorio: UPLA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/11009
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12848/11009
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Tesis; Diseño de investigación; Educación médica; Metodología de investigación; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27

Objetivo: Evaluar la calidad metodológica de las tesis de Medicina de la Universidad Peruana Los Andes durante 2019–2024. Métodos: Estudio descriptivo, retrospectivo y transversal, basado en 309 tesis del Repositorio Institucional de la Facultad de Medicina de la UPLA. La calidad metodológica se evaluó mediante una ficha validada, considerando autoría, línea de investigación, diseño y componentes estructurales clave. Cada ítem de los apartados metodológicos y formales se analizó sistemáticamente, cuantificando la adecuación de cada ítem, lo que permitió un análisis detallado de la calidad metodológica de los trabajos. Resultados: Se evaluaron 309 tesis, predominando los métodos cuantitativos (94.50 %), los diseños observacionales (99.68 %) y los estudios transversales (95.47 %). El 51.46 % no presentó hipótesis y los ítems con menor adecuación fueron justificación (68.87 %), hipótesis (74.67 %) y discusión (78 %). Los apartados formales superaron el 95 % de adecuación. En la evaluación global, 4 tesis fueron desaprobadas en 2019, 1 en 2020 y ninguna entre 2021 y 2024. Conclusiones: Las tesis de Medicina de la UPLA entre 2019-2024 predominaron en estudios observacionales y transversales. A pesar de una mejora progresiva en la calidad metodológica y en la tasa de aprobación, persisten carencias en la formulación de hipótesis y en el diseño analítico. Esto limita la generación de evidencia robusta y el potencial de publicación de los trabajos.