Aspectos metodológicos y formales de las tesis de grado en Medicina: Universidad Peruana Los Andes, 2019 - 2024
Descripción del Articulo
Objetivo: Evaluar la calidad metodológica de las tesis de Medicina de la Universidad Peruana Los Andes durante 2019–2024. Métodos: Estudio descriptivo, retrospectivo y transversal, basado en 309 tesis del Repositorio Institucional de la Facultad de Medicina de la UPLA. La calidad metodológica se eva...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Peruana Los Andes |
| Repositorio: | UPLA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/11009 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12848/11009 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Tesis Diseño de investigación Educación médica Metodología de investigación http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27 |
| Sumario: | Objetivo: Evaluar la calidad metodológica de las tesis de Medicina de la Universidad Peruana Los Andes durante 2019–2024. Métodos: Estudio descriptivo, retrospectivo y transversal, basado en 309 tesis del Repositorio Institucional de la Facultad de Medicina de la UPLA. La calidad metodológica se evaluó mediante una ficha validada, considerando autoría, línea de investigación, diseño y componentes estructurales clave. Cada ítem de los apartados metodológicos y formales se analizó sistemáticamente, cuantificando la adecuación de cada ítem, lo que permitió un análisis detallado de la calidad metodológica de los trabajos. Resultados: Se evaluaron 309 tesis, predominando los métodos cuantitativos (94.50 %), los diseños observacionales (99.68 %) y los estudios transversales (95.47 %). El 51.46 % no presentó hipótesis y los ítems con menor adecuación fueron justificación (68.87 %), hipótesis (74.67 %) y discusión (78 %). Los apartados formales superaron el 95 % de adecuación. En la evaluación global, 4 tesis fueron desaprobadas en 2019, 1 en 2020 y ninguna entre 2021 y 2024. Conclusiones: Las tesis de Medicina de la UPLA entre 2019-2024 predominaron en estudios observacionales y transversales. A pesar de una mejora progresiva en la calidad metodológica y en la tasa de aprobación, persisten carencias en la formulación de hipótesis y en el diseño analítico. Esto limita la generación de evidencia robusta y el potencial de publicación de los trabajos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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