Dependencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de un instituto superior de Catacaos, Piura 2023
Descripción del Articulo
Esta investigación tuvo como propósito analizar la relación entre la dependencia emocional y el bienestar psicológico en estudiantes mujeres de un instituto superior ubicado en Catacaos, Piura, 2023. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo descri...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
| Repositorio: | UPAO-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/73572 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/73572 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bienestar Psicologico Dependencia Emocional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Esta investigación tuvo como propósito analizar la relación entre la dependencia emocional y el bienestar psicológico en estudiantes mujeres de un instituto superior ubicado en Catacaos, Piura, 2023. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo descriptivo-correlacional y corte transversal. Se trabajó con una población censal de 155 estudiantes pertenecientes a las carreras de Enfermería Técnica, Administración y Arquitectura de Plataformas. Para la recolección de datos se aplicaron el Inventario de Dependencia Emocional (IDE) y la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff, ambos validados previamente. Los resultados indicaron que no existe una relación estadísticamente significativa entre ambas variables (p = 0.286). De manera descriptiva, se observó que el 36.8 % de las participantes presentó un nivel bajo de dependencia emocional, y el 32.3 % un nivel alto. Respecto al bienestar psicológico, el 34.2 % reportó niveles bajos y el 32.9 % niveles altos. Se recomienda implementar programas educativos que fortalezcan la autonomía emocional y el desarrollo psicológico saludable en estudiantes técnicas |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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