Taller de herramientas digitales en las competencias tecnológicas de los docentes del nivel inicial, La Libertad - 2023

• Autores: Díaz Vera, Ursula Fabiana, Rosario Loyola, María Cecilia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada Antenor Orrego
• Repositorio: UPAO-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/47632
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12759/47632
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Herramientas Digitales; Competencias Tecnologicas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre El Taller de Herramientas Digitales y su relación con las Competencias Tecnológicas de los Docentes del Nivel Inicial, La Libertad - 2023, ya que el taller se proyectó para un espacio de aprendizaje participativo e interactivo en donde se proporcionó a los docentes los conocimientos y herramientas necesarias para que puedan integrar la tecnología de manera efectiva en sus prácticas pedagógicas. Para encontrar los resultados, se utilizó un diseño de investigación pre experimental de corte aplicada; asimismo, la población estuvo conformada por 5707 docentes del departamento La Libertad, teniendo como muestra 25 docentes. Para la recolección de datos se empleó un instrumento: Encuesta – Cuestionario cerrado, la cual permiten medir la variable dependiente Competencias tecnológicas de las docentes, a través de sus dimensiones. Luego de aplicar Software SPSS y Rangos de Wilconxon, se determinó que existe una diferencia significativa entre el pre y post test del taller de herramientas digitales. Como conclusión se obtuvo que cierta cantidad de docentes tenían casi conocimiento y manejo nulo de las herramientas digitales, sin embargo, al realizar el taller se pudo obtener y fortalecer las competencias tecnológicas en las docentes de La Libertad, 2023