Efectividad del sistema sectra table en el curso de anatomia humana

• Autor: Serna Alarcon, Victor
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Privada Antenor Orrego
• Repositorio: UPAO-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/2448
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12759/2448
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Visual body 2.0; Rendimiento académico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27

Objetivo: Se realizó un estudio analítico, retrospectivo y comparativo para determinar la efectividad del sistema SECTRA TABLE en el mejoramiento del rendimiento académico comparado con el sistema convencional de enseñanza en el curso de anatomía humana de la universidad privada Antenor Orrego. Material y métodos: Se realizó un estudio observacional, analítico, cuasi experimental, con grupo control histórico. La población de estudio estuvo conformada por 1405 alumnos que cumplieron los criterios de inclusión distribuidos en 2 grupos: Con el sistema convencional y el sistema SECTRA TABLE. Resultados: El rendimiento académico medio y alto mejoró en un 57.55% con el sistema de enseñanza SECTRA TABLE frente al 46.06% del rendimiento académico del sistema de enseñanza convencional del curso de anatomía humana. Conclusión: El promedio de los periodos 201320- 201410 (8,24 ± 3,55) los cuales recibieron el sistema convencional de enseñanza fue inferior en comparación a los periodos 201420- 2015-10 (9,01 ± 3,06) que recibieron el sistema de enseñanza sistema sectra table. Valor P <0,001