Estilos de Crianza y Desajuste del Comportamiento Psicosocial en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa estatal de El Porvenir

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre Estilos de Crianza y Desajuste del Comportamiento Psicosocial en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal de El Porvenir. Estudio de tipo sustantivo transversal, con un diseño correlacional, con una muestra de 184 estud...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Soles Gonzáles, Rocío del Pilar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/98112
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre Estilos de Crianza y Desajuste del Comportamiento Psicosocial en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal de El Porvenir. Estudio de tipo sustantivo transversal, con un diseño correlacional, con una muestra de 184 estudiantes de una Institución Educativa estatal de El Porvenir, a quienes se les administró la Escala de Estilos de Crianza y el Inventario del desajuste del comportamiento psicosocial. Los resultados respecto a estilos de crianza indican que el 72.3% pertenencia a un nivel bajo y en cuanto al desajuste del comportamiento psicosocial el 73.4% indica un desajuste alto, encontrándose relación altamente significativa (P=.000) y con una correlación negativa alta (Rho=-.852) entre las variables; además, existe relación altamente significativa (P=.000) entre las dimensiones estilos de crianza y desajuste del comportamiento psicosocial.
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Los resultados respecto a estilos de crianza indican que el 72.3% pertenencia a un nivel bajo y en cuanto al desajuste del comportamiento psicosocial el 73.4% indica un desajuste alto, encontrándose relación altamente significativa (P=.000) y con una correlación negativa alta (Rho=-.852) entre las variables; además, existe relación altamente significativa (P=.000) entre las dimensiones estilos de crianza y desajuste del comportamiento psicosocial.The objective of the study was to determine the relationship between Parenting Styles and Psychosocial Behavior Mismatch in high school students from a state educational institution in El Porvenir. Cross-sectional substantive study, with a correlational design, with a sample of 184 students from a state educational institution in El Porvenir, who were administered the Parenting Styles Scale and the Psychosocial Behavior Mismatch Inventory. The results regarding parenting styles indicate that 72.3% belong to a low level and regarding the mismatch of psychosocial behavior, 73.4% indicate a high mismatch, finding a highly significant relationship (P=.000) and with a very high negative correlation (Rho=-.852) between the variables; In addition, there is a highly significant relationship (P=.000) between the parenting styles and psychosocial behavior maladjustment dimensionsapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_PSI_609SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Estilos de Crianza y Desajuste del Comportamiento Psicosocialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estilos de Crianza y Desajuste del Comportamiento Psicosocial en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa estatal de El Porvenirinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrujilloreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOUniversidad Privada Antenor Orrego - Facultad de Medicina HumanaLicenciada en PsicologíaPsicologíahttps://orcid.org/0000-0001-6168-300X4026639870298231https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Lozano Graos, Geovanna MariselaMalpica Risco, Vhanya OlenkaJaramillo Carrión, Carmen ConsueloORIGINALREP_ROCIO.SOLES_ESTILOS.DE.CRIANZA.pdfREP_ROCIO.SOLES_ESTILOS.DE.CRIANZA.pdfapplication/pdf1571647https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7f993748-141d-4d56-92dd-9dfdc363a958/contenta450ba0abb7fe8c3858c12064a9d738bMD51TURNIITN_SOLES.pdfapplication/pdf2180874https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f2873920-0c91-4875-a6de-c5e85671ead8/content3f4ab24c51df23ceae60fd8026c4fa08MD53AUTORIZACION_SOLES.pdfapplication/pdf256741https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8f1b4661-5ab5-499e-89b6-a0e7af939037/content4c126281e451ccb6286a65f98e65ee15MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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